Szegedi Tudományegyetem - József Attila Tudományegyetem munkatervek és beszámolók, 1959-1970, Szeged
1959/60 - Jelentés a Szegedi Tudományegyetem 1959/60. tanévi munkájáról
A höloaé^e ttudományi Karon törekedtek arra, hogy az oktatók előadásaikban feldolgozzák a legújabb kutatások eredményeit, z a hallgatók figyelmét a aza. - irodalom időz zord kérdéseire irá^yüaák. Ag oktató^oovolő munkát eloaezvo nagállapithatjuk, hogy a Kar profiljának .JLndkét irányzata - az irodalom, eye Ívéazé ti éz a történelmi - egyaránt alkalmas a világnézeti nevelés elmélyítésé* re. Az oktatók mindent meg is tettek, hogy a polgári ideológia még felíalhe* tő hatását a marxista-leninista világnézet helyes, non hajánál előrángatott alkalmazásával egészségesen és meggyőzően allensulyozzák. Rnoionaliata, vagy vallásos világnézet nyíltan asm marts fejét felütni, lappangó nyomait azonban az oktatók egyértelmű és erélyes kiállása - úgy látjuk - megszüntette. A karon ebben a tanévben is több szakkollégiumot és szakszemináriumot hirdettek és hallgatóink tudásvágyát bizonyltja az, hogy ezekre nagy számban járnak el, valamint az a tény, hogy ^taliga tóink a meghirdetett második idegennyelvü lektori órákat is szorgalmasan Iá Ugatták, különösen örvendetesnek tekinthető az a körülmény, hogy idegenayeivezakoe tanárjelöltjeink kötelező nyelvük mellett más idegen nyalvet is tanulnak. A Természettudományi Karon nemcsak tanszéki értekezleten vitatták meg az oktatómunka legfőbb feladatait, hanem a IV.kari tanácsülésen is foglalkoztak ezzel a kérdéssel. Sz sapak a jele, hagy az állami vezetésnek s a kari pártszervezetnek az az erőfeszítése, a,aaliyei ezt a fontsa kérdést kezelte, az oktatószemélyzet érdeklődésének és mindennapi munkájának középpontjába állította, nem maradt hatástalan, Sínnek egyik eredménye, hogy a lerméczottudomáayl Kar tanszékei kivétel nélkül nagy gondot fordítottak a azJktárgyah fontosabb ideológiai vonatkozásának a tananyagba való beépítésére. Pl. az ^vényéé Kőzettani Intézet az élettelen anyag és a szervez élet közötti miűőaégi különbségre matatott rá, továbbá arra, hogy a kettő együtt egy egységet képez) az elemek földi és kozmikus gyakoriságának öaszah^eoaliíáaa, a gyakoriság szabályainak felmérése és még sok más kérdés nkgyaiáaa során az anyagi világ egységét mutatta be. A Földrajzi Intézetben a gazdaság földrajzi órákon külön súllyal foglalkoztak olyan kérdésekkel, mint pl. a gyarmati rendszer és a függő országok problémái, a határkérdések, az arab nacionalizmus pozitív jellege, a neofasizaua ás antiszemitizmus elleni hare pozitív módozatai. A tanszékeken folyó gyakorlati foglalkozások az előadásokhoz viszonyítva közvetlenebb érintkezési formát jelentenek, tehát sok esetben jobb alkalmat a tananyaggal haposolatos nevelési problémák megvitatására, a kollektiv szellem kialakítására. A kollektiv szellem kialakításának igen fontos területe volt az üzemlátogatások, terepgyakorlatok és kirándulások. Ag itt történt láthatások- 7 -
