József Attila Tudományegyetem - Rektori Tanács ülései, 1983-1984, Szeged

m sw Előterjeszt és a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat racionalizálására. Az Egyetemi Tanács 1984.III.22-i rendkívüli ülésén a KISZ egyetemi Bizottsága előterjesztést tett a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat egyes pontjainak racionalizálására. A Tanács határozata alapján a JTKar és BTKar április 26-án, a TTKar május 4-én kari tanácsüléseken vitatta meg a szóban­­forgó anyagot és tett testületi előterjesztést. /Megjegyzen­­do, hogy a TTKaron egyes tanszékcsoportok is foglalkoztak a témával./ Az alábbi előterjesztés a testületi vélemények össze­gezése alapjan készült. Ezzel kapcsolatosan két előrebocsátás: a/ a kari testületi vélemények a koncepciókat illetően je­lentős eltéréseket nem tartalmaznak; az alapkérdéseket ille­tően joggal beszélhetünk testületi szintű egyöntetűségről /más kérdés, hogy a testületen belül egyes témákat illetően voltak eltérő nézetek./; b/ az alábbi előterjesztés megoldási javaslatokat tartalmaz; a konkrét szövegezési, szabályzatbeli megfogalmazásra, a ja­vaslatoknak a T.Egyetemi Tanács általi megvitatása alapján kerülhet sor, melyet még az e tanévi utolsó egyetemi tanács­ülésünkön terjesztünk elő. Szerkesztésileg azt a módszert választottuk, hogy ielvetés cimszó alatt a KISZ egyetemi Bizottságnak a 111.22-i ülésen előterjesztett elgondolásait ismertetjük, Jav'-slat cimszó alatt pedig a kari tanácsok állásfoglalásait összegező meg­oldási elgondolásokat. Felvetések: 1/ A vizsgaidőszak általában legyen csak egységes /a különböző szakképzési ágaknak megfelelő tanul­mányi követelmények egyébként is szakspecifikusan szolgálhatják a képzés hatékonyságát/. A beszámo­lási kötelezettségnek ettől eltérő módon is ele­get lehet ésszerűen tenni, a hallgatók képessége­inek és tárgy jellegének megfelelően. Lehetővé kell formailag is tenni a tudományterület elsajá­tításában a hallgatok számára az egyéni ütemü gyorsabb haladást. ad 5/a, b/, c/. A karok vizsgálják meg /a kari KISZ-szervezet véleményének meghallgatásával/, hogy mely kollokviumokat /beszámolási kötelezett­ségeket/ lehet a hallgatók egyéni ütemü haladá­sát figyelembe vevő beszámoltatási rendszerbe bevonni.

Next

/
Oldalképek
Tartalom