József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1987-1988, Szeged

1988. június 2., VI. rendes ülés

15 dik évben évvégén 6 vizsga van és ebből 5 szigorlat, de harmadik évvégén is elég szigorú a vizsga. Ezeket a vizsgákat le lehet tenni 6 hét alatt közepes szinten és nem ötösre. Van néhány hallgató a karon kb. 10 % akinek lényeges, hogy hányast kap, mert ettől függ az ösztöndíja. Burger Kálmán: Ezelőtt 15-20 évvel a magyar ételmiségnek: (a műszaki értelmi­ségnek és a természettudományos értelmiségnek) a nemzetközi megbecsülése sok­kal nagyobb volt mint ma. Egyetlen egy területen van kivétel, a matematikusok területén. Az akkori tanulmányi követelmények sokkal nagyobbak voltak. A vizs­­gaaidőszakok rövidebbek voltak,az emberek jobban rá voltak szorítva arra, hogy évközben tanulják meg az anyagot. A magyar értelmiségnek a nemzetközi elismeré­se sokkal kisebb, mint régebben volt. Ez alatt az időszak alatt a mi diplomá­ink értéke határozottan csökkent a nemzetközi piacon, ez alatt az idő alatt a mi követelményrendszerünk is csökkent. Azt nem tudom elhinni, hogy ne tudja valaki megtanulni kiválóan az anyagot, aki évközben is tanul. Aki nem tanul év­közben, 6 hét alatt sem tudja megtanulni. Szalay István: Kicsit vitatkoznék Burger professzorral, hogy a követelmények formálisan csökkentek. Azonban legyünk őszinték, amikor mi végeztünk, egy kitű­nő tanulmányi eredménnyel nem kellett annyit tudni, mint most. A tudományok nagyon sokat fejlődtek. Az egyetemi anyag nagyon hasonlít ahhoz, hogy az új a­­nyagot bevesszük, a régit nem vesszük kellőképpen ki. Most a hallgatóktól elvi­leg többet követelünk és több a rossz jegy, mint a mi időnkben régen volt. Te­hát a dolog nem ennyire egyszerű. Nem lehet csak azon az alapon nézni, hogy hány vizsga és mennyi ideig tart. Tudományok fejlődése beépül az egyetemi tan­anyagba ezzel arányosan nem kerül ki az egyetemi tananyagból a régiek kihagyá­sa. Azt mondom, hogy ez a vita ilyen értelemben nem lezárható és túl nagy, nem érdemes belemenni. Ezért én azt kérdezném a Rektor Elvtárstól, hogy azon hall­gatói sérelmeket, amik jogosak (nem tudom, hány szigorlat stb.) ha nem szabály­zatiig, hogyan tudnánk enyhíteni addig, amíg az egyetem Működési Szabályzatá­nak a követelményei globálisan nem érvényesülnek az egyetemen, tehát közbeeső javaslata van-e a Rektor Elvtársnak, hogy a jogosnak ítélt hallgatói igényeket megoldjuk. Kufcsák Oszkár; Nem az a cél, hogy hosszabb vizsgaidőszakot kérjünk, hanem az a cél, hogy a vizsgaidőszak hosszúsága és a vizsgák száma ill. óraszámok párhuza­mosak legyenek egymással. Azt szeretnénk elérni, hogy a rektor elvtárs, vagy az oktatási rektorhelyettes az Egyetemi Tanács elé olyan garanciákat, amelyek kiküszöbölik azt, hogy a TVSZ-nek ellentétes módon jelöljék ki a vizsgaidősza­kokat. Rektor: Javaslatom a következő. Azon évfolyamok esetében, ahol az adott vizsga­­időszak összességében 10-nél több félév anyagából kell beszámolni - nem automa­tikusan, de az illető kari hallgatók és a kar vezetésének együttes javaslatára - ezt anélkül, hogy formálisan módosítanánk a tanévi időbeosztását, engedélyez­ni fogjuk. Erre a félévre, a következő félévre semmilyen szabályzatot nem mó­dosítunk, viszont a vizsgaszámok kérdését és a vizsgaidőszak hosszúságának kér­dését elő fogjuk venni, ezt szerepeltetni fogjuk az egyetemi munkaterv követke­ző félévére vonatkozó részében. Valóban teljesen irreálisak a vizsgaszámok. Te­hát a két dolgot együttesen kell kezelni, együttesen megoldani. Egyetértek a hallgatósággal abban, hogy ne az egész tudományt próbáljuk mi előadni, egyete­mi oktatók, legyünk mi egyetemi emberek, olyan vonatkozásban is, hogy tudjuk mérlegelni, hogy mik a tudomány legújabb eredményei és mit kell feltétlen el­mondani a régiekből ahhoz, hogy feljussunk azokhoz. Afo

Next

/
Oldalképek
Tartalom