József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1982-1983, Szeged

Az uj ösztöndíj-rendelkezések nevelési hatásukat csak akkor tud­ják betölteni, ha a hallgatók résztvesznek a szétosztásban, érde­keltek a nekik juttatott összegen keresztül, ez az uj szisztéma kidolgozásánál politikai nevelő szempont volt, a megvalósítás során is meg kell találni a megoldást az egyetemi fiatalok széleskörű kö zre működés ére• A karokon folyó oktatás nehézségi fokát - s ez a hallgatók között összehasonlítási alap, mely feszültséghez vezet - a kari szabály­zatokban kell figyelembe venni és ennek alapján rendezni a hall­gatói elvárásokat. Az ösztöndijak korlátját a pénzügyi keretek szűkössége okozza. Ha nagyobb volna a keret, ösztönzőbb lenne. A 12.oldal 4.pontjában foglaltak, tehát az inflálódás elkerülése érdekében lépések megtétele nagyon fontos, mert ez szempont volt a szabályzat előkészítése során, s ha ennek nem tudnak megfelelni a továbbiakban, nem hoz megnyugtató eredményt. A 2.pont lerövidítésével nem ért egyet, a tanulmányi szabályzattal együtt kell figyelembe venni. Leindler László: A szövegezésben a "kialakult közöny"-t csalódott­ságra jav'itaná, mert az uj ösztöndijrendelkezés hatását inkább ez jellemzi. Feltétlen javitani kell a terepgyakorlatok támogatásának összegén, ebből a hallgatók nem tudjak kijönni, joggal tették szó­vá a TTkari Tanács ülésén. A 3 feletti átlagolás kérdése a TTKaron 10 éves probléma, nagyon indokolt lenne a műszaki egyetem példáját követve a Minisztérium felé e tárgyban a szükséges lépéseket megtenni és az engedélyt, a szükséges keretet megkérni. A javaslat 5/ pontjában foglaltaknál az első mondat utáni részt elhagyná. Az egyes félévek szakonkénti terhelése arányában kell a szabályzatban jobban differenciálni, automatikusan és általánosság­ban a visszaeséseket nem lehet megszüntetni. Solymosi József: Ha a hallgató nem veszi igénybe a menzai étkezte­tést, észrevétlenül rosszabbul jár, mivel csak drágábban tudja kosztját biztosítani. Egyébként a szolgáltatási dijak emelésével megnövekedett kiadások a bár megemelt ösztöndíj dacára a hallgatók­nak ráfizetést jelentenek. A kollégiumi dijak emelése miatt sókan kiköltöztek albérletbe. A szakmai nyári gyakorlatokra ezer Ft-on felüli összeget kell befi­zetni, ezzel szemben a támogatás $00.- Ft. Felvetődik, hogy a jövő­ben a gyakorlatok programjának összeállításánál figyelembe keIllene venni, hogy mennyire terhelik meg költségekkel a hallgatókat, s legfeljebb szerényebb formában kell megszervezni azokat. Több egyetem gyakorlatát összevetve nálunk is a 3-as átlagtól kel­lene az ösztöndijat számolni. Az ELTE és KLTE KISZ titkárokkal együtt szorgalmazzák ennek a kérdésnek a rendezését. Galamb György: Tekintve, hogy a hallgatók kollégiumot nem választ­hat nak, hanem elhelyezésükre beosztást nyernek, a kollégiumi téri­­tési dijak differenciálását meg kellene szüntetni. Bartók Mihály: Egyetért azzal a meg állapítással, hogy az egyetemen adott számítástechnikái apparátust jobban ki kellene használni a pontos adatszolgáltatás érdekében. 1972-1975 között dékánhelyettes­ként működött, mikor a hallgatói juttatásokat már gépen futtatták és értékelhető adat végeredményben most sincsen. Az ösztöndijat érintő kari szabályzatokat át kell nézni. Mikor Korcsog elvtárs egyetemünkön látogatást tett, elhangzott részéről, hogy amennyiben tényadatokkal tudjuk bebizonyítani hogy az uj ösztöndij­­rendelkezés hibás, korrigálnak. Akkoriban reflexió törtent-e?

Next

/
Oldalképek
Tartalom