József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1980-1981, Szeged

A jelentés készítése során felmerült annak a lehetősége, hogv a tapasztalatok alapján esetük egységesítik a három kar nevelési terveit, végül mégis úgy döntöttek, hogy a speciális nevelési lehetőségek miatt megmarad minden karnak a saját nevelési terve. Kéri a karokat, hogy saját terveiket az itt lefektetett általános megállapítások alapján tekintsék át, és a szü kséges módosításokat a programokon hajtsák végre. /A jelentéssel kapcsolatos kérdésekre, hozzászólásokra dr.Kristó Gyula és dr.Ágoston György adta meg a választ, melyet közvetlenül a kérdések után közlünk./

Dr.Veres József: kérdezi, hogy a bázis kollégiumok problémája mikor oldódik meg az egyetemen. - Tárgyi feltételek hiányában jelenleg nincs lehetőség a báziskollégiumok kialakítására. A kollégiumi nevelőtanárok ''szakosításával" igyekeznek a kollégiumok "bázis" jellegét erősíteni.

Df.Kiss Barnabás: szerint a jelentésnek az eszmei-politikai neveléssel kicsit bővebben kellett volna foglalkozni. - A részletezéstől azért tekintett el az anyag, mert a megelőző időszakban is több alkalommal, például a világnézeti nevelés tapasztalatai, a pedagógiai és szakmódszertani képzés vizsgálata kapcsán az Egyetemi Tanács már kétszer is foglalkozott a témával. Ezenkívül az e tanévi munkatervben szereplő kollégiumi neveléssel összefüggő jelentés - ami szintén az Egyetemi Tanács elé fog kerülni, kiemelt pontja az eszmei-politikai nevelés lesz.

Hagy Éva: az 5. oldal 3. pont első bekezdésében feltüntetett eredmény véleménye szerint kevés, illetve a 9. oldal 1/ pontjában megfogalmazott elvárásokat hogyan képzelik el megvalósítani.- Az elért eredmény nem kevés, sőt a nevelés szervezettebb, rendszeresebb lett. Nevelőmunkánk hatékonysága nehezen mérhető, de a tényleges eredmények biztatóak. A tanulmányi fegyelem lazulása az órák nem látogatását jelenti elsősorban és ez nem a tanulmányi szabályzat.rkövetke zménye.

A hallgatók minél szélesebb körű képzése következő feladatunk. Ehhez fel kell használni a kollégiumokban és a Collégium Artium különböző előadásaiban rejlő lehetőségeket, sőt azt is, hogy a hallgatók a másik kar előadásait is látogathassák. A lehetőség sok, de ezt szabályozni nem lehet.