József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1979-1980, Szeged
- 60« oldalon a felsorolásból nagyon hiányzik az egyetem biológiai épülete többi részének megépítése. Dg. Csákány Béla: Karácsonyi Béla hozzászólását elfogadja, kivéve a levelező oktatással kapcsolatban elmondottakat és az integráció kérdését. Az integrált szervezeti egységek létrehozásával - úgyis, mint a Bolyai Intézet, vagyis az integrált szervezeti egység tagja - egyetért, azonban felhívja a figyelmet arra, hogy a fokozatosságot be kell tartani. A levelező képzéssel kapcsolatban az a véleménye, hogy a felnőtt korban magukat továbbképezni akarók számára is biztosítani kell a lehetőséget a felsőfokú képzettség megszerzéséhez. Tudja azt, hogy ezek az emberek nagyon nehéz körülmények között dolgoznak és ugyancsak nehéz körülmények között folytatják tanulmányaikat. Tanulmányi ügyekben sok a visszatetsző vonás, ennek ellenére mégis pártfogplja pzt a képzési formát. ^20 g “j 0 2J0 90 Egy általános van az anyaggal kapcsolatban. Az előadmány a magyar felsőoktatásról beszél. Véleménye szerint úgy kellene fogalmazni, hogy kiderüljön az anyagból, hogy mi az, ami a magyar felsőoktatásra és mi az, ami az egyetemekre vonatkozik. A hallgatók számára biztosított szabadidő hasznos felhasználására a kollégiumi nevelőtanárok és az évfolyamfelelősök segítségével nagyobb figyelmet kellene fordítani, hogy elérjük vele azt a célt, amiért biztosítottuk ezt a hallgatóknak. Végezetül egyetért az előterjesztés helyzetelemző részének szélesebbkörü publikálásával, azonban a benne található értelemzavaró hibákat ki kellene javítani. Dr.Horuczi László: értékesnek, tartalmilag nagyon jónak tartja az előterjesztést. Hiányolja, hogy szóbeli kiegészítésként nem kapott az együttes ülés tájékoztatást arról, hogy az áprilisi első tárgyalás óta milyen változtatások történtek az anyagon, illetve milyen hozzászólások és vélemények alakították mostani formájára az anyagot. A felsőoktatásban legfontosabb a hallgató. A hallgatót a középiskolában készítik fel felsőfokú tanulmányaira. A középiskolai képzés nem rossz, de nagyon felvételi koncentrikus,
