József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1978-1979, Szeged

2S{- 13 -A Bölcsészettudományi Karon több tantermet oktatástechnikai eszközök felszerelésével szaktanteremmé alakítottak át, továbbá megindult egy jól felszerelt nyelvi laboratórium munkája is. A Központi Idegennyelvi Lektorátus jelentősen bővült oktatástechnikai eszközökkel.

A Természettudományi Karon folyamatban van a kísérletes tudományokat oktató tanszékek tantermeinek és laboratóriumainak oktatástechnikai eszközökkel való felszerelése, illetőleg felújítása. Sajnos ezek a felújítási munkálatok gyakran elhúzódnak, ami zavarja az oktatás menetét.

Legjelentősebb eredmény e tekintetben a számítástechnikai hallgatói gyakorló terem kialakítása.

Az oktatástechnikai eszközök a jogászképzésben is helyet kapnak.

A tapasztalatok szerint az uj oktatástechnikai lehetőségek tudatos és célszerű felhasználása - objektiv és szubjektív okokból - még igen csekély és esetleges.

Ilyen formán még nem lehet lemérni, hogy mennyiben segítik elő a korszerű oktatást.

3.9. A számonkérési formák fejlődése

A szántónké rési módszerek fejlesztése tekintetében az objektiv vizsgáztatási módszerek /tesztlapok kitöltése, Írásbeli vizsgadolgozatok Íratása stb./ kipróbálásának korát éljük. Ezekről egységes vélemény még nem alakítható ki. Az egyes kollégiumok speciális jellege, a hallgatói létszám alacsony volta sok helyen ezek bevezetését lehetővé sem teszik, de nem is indokolják /jogászoknál Ó3 a tanárszakoknál a szóbeliség kiiktatása egyenesen káros/. Az évközi ellenőrző írásbeli dolgozatok jelentőségét azonban aligha lehet túlbecsülni.

A számonkérésnek a korszerűsítéshez kell igazodnia; a reprodukálás mellett a vizsgázó alkalmazási, gondolkodási készségéről i3 meg kell győződni.