József Attila Tudományegyetem - Egyetemi Tanács ülései, 1978-1979, Szeged
lícjs?- 2 A kísérlet azok közé az iskola kísérletek közé tartozik, amelyek nagy jelentőségű közoktatáspolitikai döntéseket tudományosan megalapoznak. Az országban más iskolákban, más modellek alapján is folytak fakultativ gimnáziumi képzést előkészítő értékes kísérletek. Ezeket azonban a tudományos előkészítettség, a rendszeres és folyamatos tudományos irányítás és az eredmények tudományos értékelése szempontjából nehéz lenne Egyetemünkön folyó kísérletekkel összehasonlítani. A fenti körülmény teszi érthetővé, hogy eddigi kísérleti eredményeinket az Oktatási Minisztérium a legnagyobb mértékben hasznosította az 1979. szeptemberében általánosan bevezetésre kerülő fakultativ gimnáziumi képzési rendszer kidolgozása során. 2. Tudásszintmérés, eredménymérés. A feladatbankok segítségével történő témánkinti kompenzálás irányításával foglalkozó téma jelenleg a fejlesztés szakaszában van. Időbeli elcsúszás nincs. A tervezett 4 tantárgy helyett azonban csak 3-ban történik vizsgálódás. A témához a jelenlegi szakaszban olyan kipróbáló kísérletek kapcsolódnak néhány osztályban, amelyek a t'anterveket nem érintik, költségvonzatuk jelentéktelen. Kizárólag azt a célt szolgálják, hogy az elkészített
