József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1977-1978
1977. december 8., II. rendes ülés
1°> A fenti lehetséges tevékenységek - ismételjük - csak ritkán fordulnak elő egy-egy diákkörben. Ennek következménye az is, hogy kevés az interdiszciplináris téma, kevés az egyes tanszékekhez, tudományágakhoz tartozó diákkörök között a kapcsolat, együttműködés. Mindez egyébként tükörképe a tanszékek, szakcsoportok egymáshoz való viszonyának, korántsem kívántunk a kori diákköri tevékenységről torzképet feste-r ni, de bizonyos eltorzulást - amelyet a tanszékek is jól érzékelnek - élesen kívántuk bemutatni. Nem arról van szó, hogy a diákköri tevékenység és a szakdolgozótkészités, a szemináriumi és szakkollégium! munka szoros kapcsolatát helytelenítenénk. Sőt nyomatékkal mutatunk rá újból kölcsönös kapcsolatuk jelentőségére. De az kétségtelen, hogy a jelenlegi szakdolgozat - s általában a dolgozctcentrikusság, s dolgozatbemutatás jelenlegi formája szükiti a diákköri tevékenység lehetőségeit. Szükiti a tagság létszámát illetően is, mert szinte kizárja az alsóbb évesek részvételét a diákköri tevékenységben; mert távoltartjo azokat is, okik az elmélyült tanulmányozás szentjén, a vitákban való aktiv részvétellel, kollektiv munkához való hozzájár ! rulással -tevékenykedhetnének, de a saját dolgozatuk bemutatásáig nem jutnak el. Akadályozza, hogy a diákköri tevékenység a szó valódi értelmében öntevékeny köri, közösségi tevékenység legyen, nem nélkülözve természetesen a .szakmai vezetést, tanácsadást. Akadályozza, hogy a diákköri munka a hallgatók szélesebb körének mint profitáló közösségnek érdeklődését felkeltse. Egyéb természetű problémákat is felvetnek a jelentések: pl. a kari pályázatok és a diákköri munka rendezetlen viszonyát. "A kari pályázatok évek óta formálison zajlanak le, a tanrendben meghirdetett témákra vagy jön be dolgozat vagy nem Ezeket a pályázatokat a diákköri munka szolgálatába kell állitani. A pályázatok egy kicsit előre jelzik az év irodalmi vagy más vonatkozásban érdekes témáit, amelyekből diákköri dolgozatot lehetne Íratni és azokat a pályázatokon is szerepeltetni. Ugyanis némely diákköri dolgozat - ha mégolyon jó is - elhangozhat úgy, hogy nem kerül kori konferenciára, országosra mégugysam, mert a dolgozatíró elhagyja közben az egyetemet - a pályázaton viszont méltatható és jutalmazható lenne. /II.sz. Irodalomtörténeti Tanszék/- 5 -
