József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar - tanácsülések, 1970-1971

1971. február 17., III. rendes ülés

i-11 -dzflko Gvőpsrt A koüzószóláára rukóaysz. etették* Horn tartja holyosnok, hogy as aLnőkscg a másik i'ól x&igballgatáea nélkül fogódjón ol határosatokat* Szőre tané kőssGiiobót kifejezni ítyiri profeozszoraok, aki felvetette, Jogosult-o as ólnökoóg állást fájlalni as illetékes tanszékvezető i^höll^tűoa aélkul* Ami a konkrét bukásokat illeti, os \f »évfolyamot loosáoitva os orosz ozu on 217 hallgató volt, oof’buliott 10, a haJJbneók 4,42 jb-a* Fizikai dolgosé Győröm 2 van Uisüttük, a bukottok 2ü fitt* iís a kari átlag alatt □orad.Itt konkrét nevek hangzottak d. akikkel szemben as ürosz 'fonozók embertelenül járt ©1» A tanszék bármilyen nyomást is Gyakorolnak rá, nem tudja átengedni ast, ©ki aom felel meg a nini□álio kövoteluényolciök. As uroes fanszék a locboturozottokban vicosautosit ja,hG{y a tancsók os FD-c Iidlfjotokat elnyomja* A tan» csók éi ijoa kíooelLodettcn foglalkozik velük* I*6vosokot különösen neu buktatnak, nou tudni,hogy gyeagdbb t el jositoé oyiik hiányaik vagy lustaságuk í&votfcosaóöye* A 62 I*óvoobd 2 bukott el* óbbal 1 FD-a* A történi esek felvetették, boy reményteljes hallgatóikat as bross fonások embertelenül elhúzta, asért* mert noa nézték oöc as egyéb jegyeket* Saabé lajoo oUő jo,:y© elégtelen volt Gzuth dóiénál, oroosból kegyelem B-ost kopott, necigórfe, báty komolya óban veszi a munkát* Gyakorlati jegyei késett >cta, 1-os, >-ae váltakozik, e y 5-öo ugrik ki* Vonszol Jósa of noo jelent meg az utóvizsgán , történelemből volt elégtelenje la. A II»félévben négy elé felon, több elégséges éa 0(5/ jeles jenje volt* Deák bsussa harmada sorra került bo a Karra, elégségesei voltak, a II*félévbun két tárgyból elégtelen* As eddigiek nőm rá vonatkoztak, nyelvi jegyekről volt ©só, do vállalja a felelősséget a je/yok objektivitásáért* Kiss Judit a beszámolóra mm késsulfc fel, arra hivatkozott,hogy felelős KISz funkciót telt be. a emiatt non tudott felkészülni* dsü nőm akceptálta, de a beosámolót elfogadta, Kiaa Judit gyakorlati jegyekből kapott oló/ felest* A továbbiakban kéri a Kiás osorvesetet, hory a problémákat előbb velük tisstáss.ék, mielőtt kori ülésokon felv tik* A legteljesebb bisanytalruukigban érzi magát, ki van téve ellenőrizhototlon információk köve. kozoinyeinok, ozükoó psuok tartja as 11% ©a ny jIví dseinsió suokújánnu vizsgálatát* A ténoséki oktatói fegyelem érdelében minden lüiiefcuégcot oejfett és kéri,bogy a Kar óa as állami vesofcóo legyen ebben o%ritsó@i>ro*

daacálni kivűn Saldos óo űzőké ol/társán bossáosó- ÍToryan kössünk fel gyenge szinten lévő hallgatókat megf eleié szintre akkor, amikor pl* Matskó Léc sió a féló/ folyamén 1-2

órát tartott meg. lsek aou pletykák, mgo Oatzkó László is felismerte ezt* Másrészt as is kérdés, milyen ősin an tartják az órákat, a hallgatók maguk mondják, hory felejtettük* Ismerjük az An ;ol fanszék problémáit, a további fejlesztésnél esőidre figyelemmel leszünk*

A vizáinknál alapvc -ő probléma az volt, hegy kot évfolyamnak éoosooon 4 vis%goaap kovéo* Ha komolyon akarjuít vonni as An ol uuiozókct, osei&ít a lasosí^euit meg kell szüntotaÉünlw Az Orosz lauasóknél az otyodi esetek jelenőé i-ok, de esők viosnou el a lényeghez. Ua jól

emlóliosik, az oloüiaaó^ caak'ajánláookat fett a tanszékéijsek.liogy ott roadessók a problémákat* _A bukások száma valóban nem sok, de

itt az az izcolmos* hory a viza áztatás módszere korczerü-e? 7issont ó pon a jelzések mutatják, hogy torlódasoli állnak elő okker, araikor egy féluvbcu >-4 Írásbeli viis a is van* Jobb ütemezés oéss okozna fcszültségot mindjárt a /isn;aidt«3sai* ©lején* Az elnéEoiópen ez a kórdós olyan vonatkozásban merült fel, h%? valóban korszerű kőveteloónyekct táoaosfenl>-o* iloo egziozfenciáli s kórdó «ként, hanoin kifejezetten as oktauáo szempontjaiból kerültek ezol alGtórbo*