József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1969-1970, Szeged

1969. december 4., III. rendes ülés

102*

1/ a tanteremé ée szemináriumi helygéghiány; “nincs a karon egyetlen modern szemináriumi helyiség sem”;

2/ A kiscsoportos oktatás fontos feltétele a megfelelő példáryezámu szakirodalom« A helyzet ugyanakkor a következői "az intézeti könyvtár könyvállománya jelenleg még nem olyan összetételű, hogy biztosíthatná az intenzív kiscsoportos munka igéiy einek kielégítését. Az egyes problémakörökre vonatkozó szakirodalmi müvek, de nem egyszer az elemzésre kiválasztott szépirodalmi müvek példányszáma sem elegendő ahhoz, hogy a csoport minden tagja időben áttanulmányozhassa azokat, tehát felkészülten vehessen részt a foglalkozásokon” . /Magyar Szekció/, Hasonló helyzetet más tanszékek is jeleznek,

2/ A kiscsopertos oktatás feltétele az is, hogy az alapvető

tanulmányi anyagokból megfelelő jegyzetek álljanak a hallgatóság rendelkezésére. Több tanszék jelzi a megfelelő jegyzetek hiányát, A jegyzethiány megszüntetésére is helyi intézkedések szükségesek,

4/ Teljesen primitiv a Kar műszaki felszereltsége és döbbenetesen primitiv a szemléltető eszközökkel való ellátottság.

De még a.falitábláink is rosszabbak, mint a tanyai általános iskoláké', A modern eszközök hiánya miatt rengeteg idő fees őrlődik el.

A szekciók és a tanszékek a fenti hiányok ellenére is, illetve a fenti hiányok fokozatos megszüntetésének reményében tervezik a kiscsoportos oktatás továbbfejlesztését.

5/ A kieosó^artos iktatás továbbfejlesztése az oktatói létszám arányos emelését is igényli*

Felhívjuk a figyelmet arra a speciális .problémára, amely a nyelvi tanszékeken akadályozza különösen az I. ée IX* évfolyamon a kis■rccportos képzést /az MM a tanrend elkészítése után igen nagy mértékben emeli a felvételi létez not/*

St.sz.:6299/1969,Kószült»40 pld-ban.kng.: dr.Mátéfi Tibor főea.