Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged

1961. december 6., II. rendes ülés

Szauder József kifejti, nem akar szót szaporítani, de a magyar irodalom területén nincsenek problémák, vagy még nem nyíltak ki, vagy csak a jövőben fognak még jelentkezni. Egészségesnek tartja, hogy ezek a problémák felmerültek. kérdezni szeretné: a program készítése,a tan­anyag kiválasztása az elsőrendű feladat. A korszeru­­sites tantervekoen történik, de az anyag nem biztosí­tása sem ideológiai, sem szakmai szempontból nem- 5 -vezethet eredményre és a célkitűzés nem valósul meg. A tanterv maga nem képes megvalósitahi az újszerű oktatást. Jegyzetanyagok megvitatásával folyatlak le a kisérletak, első menetben folyik, ha ez csak az anyag kiválasztására vonatkoznék, akkor szerinte félreértés van. Faludi Szilárd eléggé világosan lélektani és elvi összefüggéseiben való egyéb világította meg, szempontok szerint ésxmstgTiiágrkakkayxhsgyx elmondva, hogyan ^vigyük keresztül az anyagkiválasztás kérdését, hatások érdekében még a példákon is lehet változ­tatni, mindig az egész szerint kell értelmezni. A maguk részéről nem látnak ilyen súlyos nehézségeket, nyelvi tapasztalat cseréautk vannak;ők nem vesznek át szempontokat, vannak náluk is problé­mák, igy kijelenti, hogy vitákkal azért ők is el lesznek látva. - Célmeghatározással az intézetnél eddig nincs semmi baj. Nyiri Antal k±íö®£k± bejelenti, hogy az Intézet teljes xxxk részleteiben foglalkozott a tanszéki feladatokkal. Mást kíván- megemlíteni. Helyesnek tartja, hogy azßkxMk0^is|?±KikaxH»k maguk foglalkoz­nak a reformunkálatok kérdéseivel, hiszen maguk az oktatók fognak majd a reform szellemében oktatni, tehát nekik kell kialakítani a reformot. Szövődések vannak ós más irányhatások is érvényesülnek a re­formmunkálatokban, amelyek zavart okoznak a reform bizonyos haladásának irányában. A Karok megállapodtak bizonyos elgondolásban, kissé előre futottak, a Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi, Budapest és Debrecen tananyag

Next

/
Oldalképek
Tartalom