Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged
1961. december 6., II. rendes ülés
korszerűsítési és tanterv káxxitásg munkálataikat igyekeznek elvégezni, a történeti tárgyat kivették az anyagból, aubikiut Mmxisxfcáxgjcadtjták TwlititT te«iem külön is tárgyalta egy bizottság és magasabb óraszámot állapitott meg íx. Kijelenti, hogy ennek a bizottságnak az összetételében a pedagógiai vonatkozásban előadókat kihagyták, mintha az egyes Karokon belül ebben megállapodtak volna, xÜik pedagógusok és a Tanárképzési Tanács tagjai.voltak, véleménye szerint nem tudták támadni, mert nem voltak szakemberek, kiszakították a pedagógus professzorok egységéből és hozzánemértésük miatt nagyobb óraszámot állapítottak meg, ami elvileg is helytelen, mert ismét túlterheléshez vezet. - Nyelvészeti vonatkozásban is volt átmeneti tanterv, ki is adták. A tantervi munkálatok nyugodt folytatását zavarja ez a megjelenfefc^Siért kell kiadatni ideiglenesen egy tantervet, mikor 2-3 év múlva ez idejét múlta. Mi ennek a célja? Rögzítés vagy előmozdítás? Ez gátolja már olykor a jegyzetek készítőit ®ej£iképzelhetőnek tartja azt is,hogy az egyes Karokon folyá nem fognak hozzájárulni a felettes szervek. 1962. év végére el kell készíteni a jegyzetet és mi lesz, ha a Bizottság azt nem fogadja el. Már előre le van fektetve, hogy szigorlat előtt milyen tárgyak hallgatandók és szigorlat után a vizsgarend is meg van állpitva. keri-gyfrargarxirarlr alkalmazkodjanak pl.: Benkő Lóránd által készített® ári a tematiká^zhogyan lehet meggyőzni hogy azt követni nem lehet, és nem tartják megfelelőnek. - Elmondja, hogy több esetben is jelentkezett felszólalásra, de a Bizottság elnöke háromxxEix esetben sem adta meg a szót, pedig szükséges volna figyelembe venni azokat az aggályokat, amelyeket felemlített volna. Úgy látszik előre meg van,hogy mi lesz az-; uj tanterv. Az ellaboratum nyelvészeti vonatkozásban nem ennek a szellemét tükrözi. Tehát már vannak olyan hangok, akik nem értenek ezzel egyet. /
