Kerényi Ferenc szerk.: Egressy Gábor válogatott cikkei (1838-1848) (Színháztörténeti könyvtár - Új sorozat 11., 1980)

'* a' művészeihez képezni. A* művész tehát kélne* mű képességgel hir ; eredetivel vagy megszerez­betlennel; és szerezhető vei. A r szerezhető képességek azonban értelmiek is lehetnek; mert kitartó gyakorlat nem csupán tes­ti erőket fejt ki, és sokszoroz ; hanem a* legszik­rányibb lelki erőt is nevezetes mértékre fokozhat­ja; valamint ellenben nevezetes szellemi, és anyagi erők lesznek elhanyagolás által semmivé. A' tapasz­talás mindenikre mutat példákat. Shakspear nem alap nélkül mondja tehát, mi­ként a gyakorlat csaknem át alakit ni képes magát a természetet. így váltak már meglehetősen hutaücz­kúkbúl meglehetős capaeitásu értelmes emberek Sz. úr, valamint sok testileg ügyetlenekből 's fer­dékből épek, és ügyesek. Mit mondana mármost ön hozzá, ha azt mon­danám , hogy az igazgatás nem csak buzdíthat, (valljon csak azért fizetné színészeit, hogy buzdít­hassa? 's hivatása éhből állana?:) nem csak kedvet ad­hat hanem egyenesen játszani is taníthat, a' restet, ha­anyagot sozrgalmassá/e//*?//, a' rosz emlékezetűt bizo­nyos pontig jó emlékezetűvé, fogékony.elméjüvé va­rázsohatja, és épen csak ezeket eszközölheti, miután ezek nem a' szerez/tétlen tehetségek körébe tartoz­nak. (Buta színészt, mint használhatatlant ne fi­zessen az intézet) így például az emlékezet, al­sóbb rendű lelki tehetség lévén, bármi csekély legyen természeti mértéke : folytonos gyakorlat ál­tal gyarapítható, kifejthető: 's e' gyakorlat ismét eszközölhető Sz. úr. Épen abban áll egy nemzeti rendeltetésű színház' . igazgatásának közvetlenül szükséges feladata: szinészképző iskoln Hiányában a'jeles, de nyers idomok kiÍLJtéséí stúdiumává, '« cselekvősége fo tárgyává tenni; egyszersmind

Next

/
Oldalképek
Tartalom