Szekeres József: A színpadi alak problémája, (SZTI, Budapest, 1961)

Hallgatási zónák

Azt mondom tehát, hogy a színésznek a hallgatási zó­nák iránt tanúsított alkotó figyelme, a hallgatási zónákban való aktiv élet módszertanának kidolgozása lényegében való­ságos forradalom a szinész művészi fejlődésében. Meggyőződésem, hogy a közeljövőben a pedagógiában is átterelődik majd a figyelem a szöveggel kapcsolatos munká­ról a hallgatási zónákkal kapcsolatos munkára. Azzal,amit elmondtam, nem fedeztem fel Amerikát.Mind­ezt magában foglalja már Sztanyiszlavszkij tanítása is. Sztanyiszlavszkij véleménye szerint a szinész szerves éle­tének folyamata egységes mind szöveg közben, mind a szüne­tekben. Csűr án annyit szeretnék megjegyezni, hogy Sztanyisz­lavszkij tanítását szüntelenül ellenőriznünk kell a gyakor­lat próbakövén. A gyakorlat pedig azt mutatja, hogy ma le­becsüljük a hallgató színészt. Sztanyiszlavszkij Művészet és mesterkéltsé g cimü be­szédében a következőket mondotta: ,Nem lehet élni a szerep­ben ugrásokkal, vagyis csak olyankor élni, amikor beszé­lünk. Találkoztunk-e már az életben olyan csodálatos lények­kel, akik csak akkor élnek, amikor beszélnek - amikor vi­szont hallgatnak, megszűnnek élni? Szerintem az életben az embereknél nem tapasztalható ilyen abnormális, torz jelen­ség, s nem szabad ilyesminek előfordulnia a színpadon sem*. Majd a továbbiakban: ,A színészek azonban ugy megszokták, hogy saját egyéni, az alakított személy érzékeléseitől ós világától független színészi érzékeléseikkel töltsék ki a szerep üres helyeit, hogy már észre sem veszik, milyen ke­verék jön létre lelkükben amiatt, hogy a szerepbeli érzések összefonódnak egyéni gondjaikkal*. Scsepkin, a nagy szinész azt vallotta, hogy a színpa­don nincs teljes hallgatás. Amikor a színpadon valamit mon­danak a színésznek, akkor az figyel, de nem hallgat: egész lényével válaszol a hallottakra. Ezt Sztanyiszlavszkij is alátámasztja: »Hallgatni a mi nyelvünkön azt jelenti, hogy látjuk azt, amiről szó van,beszólni pedig annyit tesz, hogy látható képeket rajzolunk*. - 77 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom