Akimov, N.: Színház és látomás - Korszerű színház 95. (Budapest, 1967)
Színház, drámaíró, néző
Ha a színházban a kis szerepek eljátszására elég lenne egy fél, negyed, vagy nyolcad színész, akkor a kérdés nem vetődnék fel ilyen élesen. De a legkisebb egység, amelyre a társulat tagolódik, a teljes, élő ember, akinek minden esetben olyan munkát kellkapnia, amely betölti tudatát, s próbára teszi művészi erőit. 4. Minél hamarabb kapcsolódnak a színészek az önálló művészi munkába, minél korábban kap lehetőséget a színész arra, hogy a rendezői feladatok alapján felébressze képzelőerejét, annál produktívabban haladnak az előadás előkészületei. A társulat beavatása a rendezői elképzelésbe ezért igen felelősségteljes szakasza a munkának; a kollektíva ekkor teszi magáévá a rendező által javasolt megoldást s művészi hozzájárulásával tovább érleli és fejleszti. Az uj utakon járó színházban nincsenek olyan vezetők, akik parancsnoki állásból irányitanák a szinházat és a társulatot,melynek színészei csupán azt játsszák el a színpadon, amit a vezető helyettük elhatároz. Minden szinész a szovjet művészet tudatos képviselője, aki akollektívával együtt eldönti szeretett színháza sorsát. Eég feledesbe merültek azok az idők, amikor egy uj színdarab olvasópróbáján nem jelent meg az egész társulat. 5. Ha a rendező jól meg tudja magyarázni koncepcióját, ez igen megkönnyíti feladatát. Nyilvánvaló azonban, hogy csak azt tudja jól elmagyarázni, ami önmaga előtt is világos és részleteiben is érthető. Mind a rendező, mind a díszlettervező, mind a zeneszerző nagyszámú művészt vezet és felelős a maga osztagáért. Az ember akkor dolgozik a legrosszabbul, amikor vaktában dolgozik, amikor olyan feladatot kap, amelynek funkciója és értelme nem világos előtte. A szecenikai részleg dolgozóit, a szinpadi munkásokat, a technikai műhelyeket ugyanazok a sajátosságok jellemzik, mint a színészt; erejűket nem kiméivé dolgozzák ki azokat a feladatokat, amelyek vonzzák őket és mindenképp takarékoskodnak erejükkel azokban az esetekben, amikor unalmas, rég ismételt, felfedező lehetőséget nem kináló feladatot kapnak. 70
