Barba, Eugenio: Kísérletek színháza - Korszerű színház 73. (Budapest, 1965)

Elemi gyakorlatok

ELHÍI GYAKORLATOK

Az itt felsorolt elemi gyakorlatok korántsem jelentenek valami szilárd és megváltoztathatatlan programot. Nagy részben függnek a színészek technikai felkészültségétől, a pedagógus módszereitől és egyéb tényezőktől. Úgy kezeljük őket, mint tanácsokat a munkához. Mindenesetre, minden szinész napi három-négy órát gyakoroljon, a hét hat napján keresztül. Ha lehetséges, végezzék ezeket a gyakorlatokat a szinházépületben, mert ilyen módon biztositjük a rendszerességüket.

öt elemi gyakorlatformát elemzünk majd röviden:

a/ Vokális-légzési.

b/ Ritmikus.

c/ Mozdulat- és mozgásplasztika.

d/ Gimnasztika és akrobatika.

e/ Interpretáló etűdök.

Ezek a gyakorlatok általában nem követelnek speciális pedagógusokat. Legtöbbször elegendő, ha egy szinész, egy adott csoporton belül, magára vállalja a pedagógus feladatát. Ilyen esetben, a pedagógus dolgozzon ki konkrét és szabatos tananyagot, ez teszi lehetővé, hogy jó eredménnyel vezesse az ilyen tanfolyamokat.

Az eredmény szempontjából rendkivül fontos, hogy a szinészek teljes és állandó aktivitással végezzék a gyakorlatokat. Ha a pedagógus valamelyik színésszel külön foglalkozik /például vokális-légzési gyakorlatok esetében/, a többiek akkor is végezzék azokat a gyakorlatokat, amelyeket a pedagógus előzőleg rájuk bízott.

Vokális-légzési gyakorlatok

Feltétlenül fontos, hogy ugyanaz a pedagógus irányítsa a beszédgyakorlatokat és a vokális-légzési gyakorlatokat /sziniiskolákban sokszor két különböző pedagógus végzi ezt a munkát/. Ennek a két területnek a megosztása olyan hibákhoz vezet, amelyeknek negativ, sőt, súlyos következményei késedelem nélkül jelentkeznek.

A beszélt nyelv technikája c. fejezetben / 9ü. old./ megtaláljuk a vokális-légzési gyakorlatok általános programját.- 111 -