Mácsai Anetta (szerk.): Múzeum? - Természetesen! A Magyar Földrajzi Múzeumban megrendezett A természettudományi múzeumpedagógia jelene és jövője című múzeumpedagógia konferencia előadásai (Érd, 2010)

Miszné Korenchy Aniko: Példák külföldi természettudományi múzeumok múzeumpedagógiai tevékenységéből

Példák külföldi természettudományi múzeumok múzeumpedagógiai tevékenységéből ban a múzeum munkájának kulcs résztvevőiként írják le az önkénteseket, akiket ko­moly - az álláspályázatokhoz hasonlító - jelentkezési kérdőív kitöltésével toboroznak, maximálisan figyelembe véve a jelentkező igényeit, (http://www.alaskamuseum.org /volunteer.htm) A Manchester Múzeum Kapcsolatban (In Touch) című programjában nemcsak a múzeum munkájának szerves részeként tüntetik fel az önkénteseket, de elismerik az értékeiket abban, hogy: • friss lelkesedéssel és motivációval gazdagítják a programokat, • segítenek megvalósítani a múzeum kitűzött céljait, • kiegészítik a fizetett munkatársak képességeit, • új látásmódot hoznak a szervezetbe, • segítenek a múzeumnak kapcsolatokat építeni a helyi közösségekkel, • lehetőséget biztosítanak a munkatársaknak az új készségek elsajátítására, • lehetővé teszik a múzeumnak, hogy teljesítse az üzleti és társadalmi kötelezett­ségeit. (http://www.museum.manchester.ac.uk/community/getinvolved/) Új korosztályok megjelenése (idősek és óvodások) A legtöbb nagy-britanniai múzeum tudatában van az általános társadalmi változások­nak, különös tekintettel arra, hogy a népesség rohamosan öregszik, azaz Nagy-Britan­­nia demográfiai mutatói szerint 2009-ben közel 17,7 millió 50 év fölötti lakost szám­láltak, de 2029-re ez a szám már 22,9 millióra növekszik majd az előrejelzések sze­rint. Emiatt, illetve a már említett hangsúlyeltolódás miatt a múzeumokba vonzani kí­vánt látogatók köre is kiszélesedett és egyre nagyobb hangsúlyt kapnak a legidőseb­bek és a legfiatalabbak. A legidősebbek számára úgynevezett „emlékező” foglalkozásokat tartanak, amelye­ken elmondhatják a kiállított tárgyakhoz fűződő személyes élményeiket. Kimutatták, hogy az emlékezés, az idegpályák ily módon való stimulálása segít az Alzheimer-kór megelőzésében is. Ezért az effajta foglalkozásoknak kialakult a módszertana is, amit a Reminescence sessions in museums kifejezésre kattintva könnyedén felfedezhetünk az interneten. A Natural History Museum, Londonban a 7 évesnél fiatalabb gyerekek számára dolgozta ki a felfedező hátizsákokat, amelyeket 25 visszatérítendő angol font letétbe helyezése után ingyenesen kölcsönözhetnek a múzeumban. Jár hozzájuk egy felfede­ző kalap és egy látcső is, valamint a zsák tele van rajzeszközökkel és különféle felada­49

Next

/
Oldalképek
Tartalom