Mácsai Anetta (szerk.): Múzeum? - Természetesen! A Magyar Földrajzi Múzeumban megrendezett A természettudományi múzeumpedagógia jelene és jövője című múzeumpedagógia konferencia előadásai (Érd, 2010)

Kasper Ágota: Az erdei iskolák és a múzeumok kapcsolata

Л természettudományi múzeumpedagógia jelene és jövője

• Gyűjtemények bemutatása: geológia, botanika, zoológia

• Szakvezetések - pl. zirci Arborétum, fenyőfői Ősfenyves

• Tanösvények: pl. Zirc-Pintér-hegy, Eplény-Ámos-hegy, Bakonybél- Boroszlán, Vinye-Csesznek, Cuhavölgy

• Terepi vezetések a célterület geológiájának, növény- és állatvilágának ismertetésével: Bakonybél, Fenyőfő, Csesznek, Vinye, Cuha-völgy, Úrkút, Kislőd, Pannonhalma stb.

• Madárgyűrűzési bemutató

• Éjszakai túrák

• Előadások diavetítéssel:- Gombák a Bakonyban- Védett növények- Mesélő állatvilág- Csodálatos rovarvilág- Erdélyi útibeszámoló- A csajági mamutlelet

• Vetélkedők

• Kézműves-foglalkozások

• Nyári táborok szakmai programjainak biztosítása

• Információs anyagok, feladatlapok összeállítása Éjszakai túra aRakonyban

• Tanártovábbképzések szervezése

Jöjjenek, tekintsék meg a Bakonyi Természettudományi Múzeumot, amely bepillantást ad a valamikori „fíakonyerdo” még ma is gazdag és sokszínű élővilágába, szolgálja a természettudományi ismeretterjesztést, a jövő nemzedékének természettudatos-természetszerető szemléletformálását, s egyúttal színvonalas idegenforgalmi kínálatot is nyújt.

A tanulmány fotóit készítették: dr. Galambos István, H. dr. Harmat Beáta, Katona Lajos és Kasper Ágota

Terepi vezetés a gyerekeknek

24