Dr. Balázs Dénes szerk.: Földrajzi Múzeumi Tanulmányok 10. (Magyar Földrajzi Múzeum; Érd, 1991)

ÉRTEKEZÉSEK - Dr. Tövissi József: A magyar nyelvű földrajzoktatás története a kolozsvári egyetemen

Földrajzi Múzeumi Tanulmányok, 10. szám, 1991. pp. 13-18., Érd A MAGYAR NYELVŰ FÖLDRAJZOKTATÁS TÖRTÉNETE A KOLOZSVÁRI EGYETEMEN Dr. Tövissi József ÖSSZEFOGLALÁS A Földrajzi Múzeumi Tanulmányok szerkesztőségének felkérésére dr. Tövissi József, a kolozsvári Babes-Bolyai Egyetem földrajzi intézetének nyugdíjas adjunktusa tanulmányt készített a kolozsmri magyar nyelvű egyetemi földrajzoktatás múltjáról. Az erdélyi felsőfokú oktatás kezdetei Báthory István és Bethlen Gábor korába, a XVI. és XVII. századba nyúlnak vissza. E korszak kiemelkedő alakjai Apáczai Csere János (1625-1659), majd Hell Miksa (1720-1792). A magvar nyelvű felsőfokú földrajzoktatás kibontakozása az 1872-ben alapított kolozsvári Ferenc József Tudományegyetemhez kapcsolódik Az első erdélyi földrajzprofesszorunk, Terner Adolf háromévtizedes működése alatt (1874-1904) az oktatómunka legelemibb feltételei is alig wltak meg. Utóda, Cholnoky Jenő másfél évtized alatt (1905-1919) európai szintre emelte az oktatást, jól felszerelt intézetet hozott létre, 1919-ben a román hatóságok az egyetemet felszámolták és 1940-ig szünetelt a magvar nyelvű földrajzoktatás is. Észak-Erdély visszacsatolásával (1940) újra megindulhatott a magvar nyelvű oktatás, amely folytatódott 1945 után is a Bolyai Tudományegyetemen. 1959-ben a magyar tannyelvű egyetemet megszüntették és a létrehozott Babes-Bolyai Egyetemen a magvar nyelvű földrajzoktatás fokozatosan elson-adt. (Szerkesztő) Az egyetemi oktatást Erdélyben már Bethlen Gábor (1580-1629) kultúrpolitikájában felleljük. Ennek leg­méltóbb letéteményese a gyulafehérvári főiskola tanára, Apáczai Csere János (1625-1659) volt. Apáczait tartjuk az erdélyi iskolai oktatásban a magyar nyelvű tanítás kezdeményezőjének és a reáliák: természettudományok, földrajz, gazdaságtan, egészségtan bevezetőjének. Ugyanő az, aki az 1526 óta létező kolozsvári protestáns iskolában, ahol teológiát és filozófiát tanított, néhány kiválasztott ifjúnak ... geometriát,földrajzot és csillagá­szatot is előadott. Apáczai „Magyar Encyclopaedia"-jában (1655) és „Philosophia naturalistában (1659) jelentős helyet ka­pott a földrajzi szemlélet. Ez utóbbi munkája, amely a magyar földrajztudománynak az alapját képezte, a vare­niusi gondolkodáshoz hasonlóan „új korszak kezdetét" fémjelzi. A csillagászati földrajz keretébe sorolható kérdéseket „égi dolgoknak", a fizikai földrajziakat „földi dolgoknak", a gazdaságföldrajzba sorolható kérdéseket pedig „tsinálmányoknak" tartja (városépítés, termőföld minősége, gazdasági növények, háziállatok). A felsőfo­kú földrajzoktatás csírái tehát Apáczainál jelentkeznek először, akit haladó presbiteriánus nézetei miatt Gyulafe­hérvárról Kolozsvárra helyezlek át. Bölcs és értékes kezdeményezései folytatás nélkül maradtak, mert ... „utódok nélkül távozott". Később, csaknem 100 év leforgása után jelentkezett újból a földrajz tanítása a kolozsvári jezsuita Báthory egyetemen, ahol Hell Miksa (1720-1792) világhírű csillagász a latin és görög nyelv, a történelem, mennyi­ségtan és a JőIá'rajz tanára volt. Újabb szünet következett a főiskola léte és a földrajz­tanítás terén Kolozsváron, ugyanis a Mária Terézia létesítette egyetem I. József idején akadémiává, később pedig királyi líceummá „törpült". Pár évtized múltán báró Eötvös József m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszter lette meg a kolozsvári tudományegyetem alapításához vezető első lépéseket (1868. febr. 8.). A kolozsvári tudományegyetem felállítására vonatkozó törvényjavaslatát 1870. április 7-én nyújtotta be. Elhuny­ta után utóda, Pau 1er Tivadar, majd pedig Trcfort Ágoston, az új miniszter fejezte be a nagy művet. A javaslatot a képviselőház 1872. október 2-án elfogadta, a király pedig október 12-én szentesítette. Létrejött tehát a kolozsvári tudományegyetem, amelyen jog- és államtu­dományi, orvosi, bölcsészet-, nyelv- és történettudomá­nyi, valamint matematikai és természettudományi kar működött 40 kinevezett tanárral.

Next

/
Oldalképek
Tartalom