Budapesti Orvostudományi Egyetem Fogorvosi Kar - tanácsülések, 1959-1961
1961. március 10., Kari tanácsülés - A fogorvosképzés tantervének módosítására vonatkozó javaslat megvitatása
19 fogorvostanhallgatók - tekintve, hogy egy egyetemi óra 45 perc - egész tanulmányaik folyamán összesen 120 e- gész drátf tehát két és fél hetet töltenek az Odonto- technika gyakorlati tanulásával* A 4 éves technikumot végzett fogtechnikusok odontotech- nikai tudása aránytalanul magasabb lesz mint a jövő fogorvosáé / egy munka hát 48 óra ! !t /, különösen ha a jelenlegi, mostohán megállapított odontotechnikai'képzé- si formát-is megrövidítjük, illetve meggyengitjük. A jövő fogtechnikusát tehát már most előkészítjük arra, hogy majd annakidején vizsgaigénnyel lépjen fel, t.i., hogy vizsgázott fogász legyen. Adataink és tapasztalataink vannak arról, hogy pl. a hallei, lipcsei, szófiai, bucaresti, marosvásárhelyi egyetemen tanuló fogorvostanhallgatók a IV, és V. tanéviben Önmaguk készitik el a laboratóriumban betegeik részére a fogpótlásokat. A mi képzésünk nem teszi erre alkalmassá a hallgatókat, _ Tehát az odontotechnikai és anyagtani képzést nem gyengíteni, hanem erősíteni tartja szükségesnek. Tudomása van arról, hogy ezt kivánják a hallgatók is, sőí ilyen értesüléseket szerzett a KISZ vezetőségi tagoktól is. Dékán: felkéri Varga tanár urat, hogy mondja el megjegyzését, észrevételét különösen a Gyermekfogászat, ill, Odontotechnika oktatásával, esetleges vizsga-összevoná- “sával kapcsolatban, « < Varga: először köszönetét mond azért, amiért erre az i- gen fontosi a fogorvostanhallgatók jövőjével foglalkozó ülésre meghívták és lehetőséget kapott arra, hogy véleményét nyilvánítsa. Elsősorban Balogh dékán urnák mond köszönetét. Bevezetőjében a következőket mondja: mindannyiunkat, akik most itt vagyunk elsősorban természetesen az ügyszeretet, a jószándék, a szakmaszeretet vezet és az,hogy a jövő fogorvosait hogyan képezzük ki, hogy azok a legjobb tudással szolgálhassák'a szocialista egészségügyet, ügy gondolja, hogy az állam kiváló fogorvosokat akar magának tudni és az egyetem azt a célt szolgálja, hogy e- zeket a fogorvosokat jól kiképezze. Ehhez szükségesnek tartja,'hogy az elméleti órák és gyakorlatok szoros ösz- szefüggésbe keiüljenek. Kihangsúlyozza, hogy soha nem szabad elfelejteni, hogy a fogorvos nemcsak fogakat kezel, ügy kell az oktatást végezni, hogy nemcsak a szájüreget lássa a hallgató akkor, amikor fogbeteggel foglalkozik, hanem az egész embert. Az egyetemnek azonkivül, hogy jó fogorvosokat akar képezni másik feladata is van: kiválasztani akarja a. jövőre vonatkozóan az utánpótlást, hogy az elöregedett oktató személyzetet kellő módon tudja pótolni, A nézethez amit elmondott tanterv kell, mégpedig jó tan» terv. Úgy gondolja, hogy a közel 10 éves tapasztalat a
