Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1983-1984/1
1983. november 1., rendkívüli egyetemi tanácsülés - Javaslat a felsőoktatás fejlesztésére. - Mellékletek.
- 10 -Magyar: A Végrehajtó Bizottság-i ülésen elhangzott néhány gondolatot szeretném elmondani. Mi úgy szemléltük ezt az anyagot, hogy ez a felsó'oktatás általános gondjait igyekszik elsősorban felvázolni, ezt követó'en fog lezajlani az ágazati, majd az intézeti koncepciók vitája. Ilyen szempontból értékeltük, hogy ez az anyag segiti~e majd az ágazati, illetve intézeti vitákat vagy akadályozza-e azokat a feladatokat, melyeket tervezünk megvalósítani. Ez az anyag nem tölti ki a Politikai Bizottság által adott lehetőségek kereteit, de ennek ellenére pozitivnak értékeltük az anyagot, bár sok kibúvót adott a gondolkodásnak az a tény, hogy késó'n készült el az anyag. A Politikai Bizottság anyaga és a Müvelődési Minisztérium anyaga külön kitér a minőség kérdésére. Kitűnik a megfogalmazásokból, hogy a minőség alól sem közélet, sem közművelődés sem értelmiségi funkció címén nem lehet kibújni az elkövetkezendő időszakban, az oktatás minőségének a kérdésére kell kiemelkedő hangsúlyt fektetni. Az egyetemi bevál ás gondolata nem nagyon fogalmazódik meg az anyagban, pedig ez egy általános szempont. Bele került az anyagba általános szempontként a főiskolák szerepe és a főiskolák kapacitásának változtatása az elkövetkezendő időszakban. Szerintem ezek szükségessége, kapacitása még átgondolandó. Van az anyagban egy csomó olyan gondolat, amely biztosan nem valósulhat meg, de elkezdeni el kell az elkövetkezendő periódusban. Pl. mi célul tüzzük ki az anyagban, hogy az egyetemeken centralizálódjon a kutatás. De itt ludomásul kell venni, hogy az elméleti intézetek nem vonzóak egy ma végzett fiatal számára. így mi pont az ellentétes irányba haladunk, s ezt megváltoztatni csak évtizedek múlva lehet lassan előre haladva. Nyilván van egy feltételrendszer, s a 2000-ig szóló fejlesztési terv az rövid távon szervezés, de hosszú távon pénzkérdés elsősorban. Ilyen koncepcióban - mellyel természetesen messzemenően egyetértünk - kell átgondolni ezt a fejlesztési tervet. Halász: Messzemenően egyetértek a "Felsőoktatás funkció-i" I. pontban foglaltakkal T de ugyanakkor ehhez szorosan kapcsolódik a 31. oldalon az 1 . bekezdésben foglaltak, melyet én egy kicsit problematikusnak látok megvalósítani két okból. Egyik az, hogy az egyetemi székhelyeken lévő középiskolákat mégcsak lehetne támogatni, azonban az egyetemektől távolabb • / •
