Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1983-1984/1

1983. november 1., rendkívüli egyetemi tanácsülés - Javaslat a felsőoktatás fejlesztésére. - Mellékletek.

I. A felsőoktatás funkciói A felsőoktatás feladatai a társadalmi-gazdasági fejlődés során módosulnak: egyes, eddig is érvényesülő funkciók még jobban elő­térbe kerülnek és megjelennek új feladatok. A felsőoktatásnak a jövőben a következő alapvető funkciókat kell ellátnia: a/ szakképzés és továbbképzés; b/ értelmiségképzés és nevelés; c/ tudományos kutatás; d/ az oktatáshoz és kutatáshoz kapcsolódó termelő, szolgáltató tevékenység; e/ nemzetközi együttműködés; f/ közművelődési funkciók; g/ a társadalom nyitottságának növelése; h/ az intézmények fenntartása, működtetése, fejlesztése. Változik, differenciálódik és gazdagodik a felsőoktatás egyik alapfunkciója a szakképzés és továbbképzés. Olyan szilárd alapok­kal és készségekkel rendelkező szakemberek nagy tömegét kell az egyetemeknek és a főiskoláknak kibocsátaniok, akik magas színvo­nalon tudják feladataikat ellátni, alkalmazkodni tudnak a munka­helyi struktúra változásaihoz, önmüvelő készségükkel lépést tud­nak tartani a tudományos és műszaki fejlődéssel. A széles körű képzés keretében biztosítani kell a kiemelkedő te­hetségű hallgatók képességeinek sokoldalú kibontakoztatását, al­kotó, újító, értékteremtő készségeik kialakulását. Az alap- és a továbbképzés egységes rendszerének kiépítésével szükség van az egész aktív életre kiterjedő felsőfokú képzési rendszerre. Ez a következőket jelenti: először is a felsőoktatás minden szintjén és szakterületén /így a társadalom és természet­té ^ 6

Next

/
Oldalképek
Tartalom