Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1982-1983/2

1983. április 26., rendkívüli egyetemi tanácsülés - 1. Az egészségügyi felsőoktatás távlati fejlesztésének irányai, feladatai. - 2. Különfélék. - 3. Mellékletek.

J- 16 -középiskolai tanulmányaik során is teljesíteni tudnak /pl. idegennyelvi, biológiai blokk/. A teljes

igenyelt modulblokkok teljesítésére, nappali vagymunkamellet ti /vagy ezeket váltakoztatva/ formában, képességeiktől, szorgalmuktól, körülményeiktől függő

időtartam alatt kerülhet sor,

. /

Az egyetem által előirt követelrmnyszint elérése esetén kerülhet sor a felvételre.

Ez esetben is alkalmazni lehet a kezdeti beválás mérlegelésével a végső szűrést*

Ilyen jellegű előképzés esetén az egyetemi, főiskolai képzés időtartamát és tartalmát felül kellene vizsgálni.

5• Képzési célok

5.1 Orvosképzés célja, a képzési col belső tartalma,

Az orvosképzés általános célja változatlanul és hosszú távon olyan orvosok kibocsájtasa, akik a diploma megszerzésekor rendelkeznek olyan elméleti és gyakorlati ismeretekkel, készségekkel és magatartásformákkal, amelyek alkalmassá teszik orvosi tevékenység végzésére és alapját képezik bármely orvosi szakterület szakképzés /továbbképzés, önképzés/ utáni művelésére.

Az orvosegyetemi képzésnek rendkivül heterogén feladatok ellátására alkalmas /alkalmassá válni képes/ egyetemi műveltségű, jól megalapozott természettudományos és-korszerű orvos biológiai szemléletű, dialektikus materialista gondolkodású szakemberek képzését és kibocsájtás át kell biztosítania, akik tanulmányaikat nem tekintik befejezettnek, hanem rendelkeznek továbbképzés iránti igénnyel, képesek arra, hogy életpályájuk egész során alkalmazkodjanak a változó feladatokhoz. .