Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1960-1961
1960. október 5., kibővített egyetemi tanácsülés - Oktatási rendszer továbbfejlesztésére vonatkozó irányelvek megvitatása
9 mal való megtöltést illeti, itt vannak hiányosságok, hibák, és az Irányelvek azt tűzte ki célul, hogy ezeket javitsuk ki. Figyelemmel kell lenni tehát az iskolai reformnál arra, hogy megfelelő tartalommal tudjuk a keretet megtölteni. A szocialista embernevelés sok tényezőből tevődik össze. Meg kell lenni a szoros összhangnak, hogy a nevelés határozottan, egységes irányban, egységes cél felé haladjon. Az iskoláknak;, tehát alsó, közép, felső - önmagukban teljességet kell nyujtaniOii, de ugyanakkor egy másik feladatot is el kell látni, t.i. az előkészítést a következő iskolára. Minden iskolának tehát önmagában teljesnek kell lennie, ha valaki megszakítja tanulmányait, akkor is olyan embernek kell lennie, aki a társadalomnak hasznára válik. Éppen ebből a gondolatból kiindulva, úgy látja, hogy az Irányelvek egyes helyeken hiányos, pl. az első oldalon, amikor az általános iskolák feladatát tárgyalja, legyen benne az, hogy az alapismeretek nyújtása is lényeges, ez valahogy kimaradt. Szó van az főiskolák és az egyetemek cimszó alatt, hogy egy évi fizikai munka után kerüljenek az egyetemre a hallgatók. Mi ennek a célja, mit akarunk ezzel elérni ? Ez hiányzik az anyagból. Ez valószínűleg nagyon vitatott kérdés lesz. Elmondja véleményét ezzel kapcsolatban. A cél a szocialista társadalom megismerése. A szocialista ember életformájának a megismerése, a fizikai munkának a megismerése és megtanulni megbecsülni azt. A munkásosztály problémáinak, életformájának a megismerése, Ez a cél, nem pedig az, hogy előtanulmányokat folytasson a hallgató. Bár vannak nálunk olyan vélemények, hogy össze kellene kapcsolni a dolgokat. Egy alkalommal a szovjet elvtársakkal való beszélgetés kapcsán elmondották, ho^y náluk a választott szakmához kapcsolják az egy évi termelő, ill. fizikai munkát, s közülük,pl. orvosi vonalon, - a legjobbak bejutnak az egyetemre, a többiek maradnak középkáderek. A legnagyobb hiányosságnak tartja azt, hogy ezekkel a fiatalokkal nem nagyon törődnek. A gyárban, az üzemben tudják, hogy az illető csak egy évig fog ott- átmenetileg - dolgozni, nem fordítanak ezért nevelésükre súlyt. Márpedig egy 18 éves ember életében ez az egy év nagyon fontos, nagyon fogékony ilyenkor. Szervezezettebbé kell feltétlen tenni ezt az egy-két éves munkát. Helyesnek tartja az elvet, különösen akkor, ha mind a két szempontot össze tudják kapcsolni. Hiányolja, hogy az Irányelvekben az előzetes munkával kapcsolatban nem sok szó esik. • Különösen fontos a módszertani kérdések megvitatása. Rekt or : Kéri az elvtár saltat, - nehogy a vita szétfolyjon, olyan dolgokról beszéljenek, amiről tájékozottak, az szükséges, hogy saját tapasztala-
