Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954
1953. december 16., III. tanácsülés - Egyetemünk újítási megbizottjának dr. Porszász János tanársegédnek beszámolója - Bejelentések, indítványok
Ált t. lab an azokon a helyeken, ahol a Professzor maga is tanul oroszul, állandó aktiv ségitséget nyújt a nyelvtanfolyamoknak,- nagy számban és jó eredménnyel tanulnak. Igen jó munka folyik az I. sz. Szülészeti klinikán, az I. és II. Kórbonctani Intézetekben, a Gyógyszertani Intézetben és a Műtéttani Intézetben. A Gyógyszertani Intézetben és az I. sz. Kórbonctani Intézetben a középkáderek igen jól haladnak. Az I. és II. sz. Sebészeti Klinikán az időbeosztás helytelensége miatt úgy véljük, hogy a nyelvtanulás csak formai. Az I. sz. Sebészeti Klinikán pl. lo-en jelentkeztek, 4-en morzsolódtak le. A 6 közül is leginkáb’ csak 4 jár el, de ezek is vagy későn jeleimnek meg az órán, vagy elhagy- j ák az órát más elfoglaltságra hivatkozva. A II.sz. Sebészeti Klinikán a műtéti elfoglaltságba és a vizitekre hivatkozva későn jelennek meg, vagy otthagyják sz órát. Ha meggondoljuk, hogy a női klinikákon is vannak műtétek, szülések és vizitek, akkor nem fogadható el az a kifogás, hogy lehetetlen megfelelő időt választani. Az MSZT VIII. kerületi szervezete egyetemünkön ez évben 9öo főnyire akai ta emelni az orosz nyelvtanfolyamon résztvevők számát, és célul tűzte ki a középkáderek nagy óbb s z 'mu bekapcsolását is. A jelenlegi létszámot emelhetjük az által, ha azokon c. klinikákon és intézetekben ahol jelenleg nem folyik orosz nyelvoktatás, uj csoportokat szervezünk és -inditunk, és azokon a klinikákon, ahol,igen gyér számban vesznek részt, újabb csoportokat szervezünk* A középkáderek részére széles körben propagálni kell az ingyenes nyelv- tanfolyam lehetőségét és az orosz ry elv tanulás jelentőségét. Helyesnek látszik, ha a középkáderek részére tömbönként külön csoportokat indite nánk. Az állami vezetés és a pártszervezet részéröl fokozottabb támogatásban kell részesíteni az Egyetemi MSZT Szervezetünket. A klinikák és intézetek vezetői az orosz nyelvtanulásban való aktiv bekapcsolódással, jó példamutatással, az intézeti és klinikai MSZT felelősök időnkénti beszámoltatásával, a nyelvórára időbiztositással juttatnak a legtöbb segítséget« Az Ö segítségük a legfontosabb lendítőerő és emelő az orosz nyelvtanulás sikerének kivívásában. /Dr. Tóth Perenc sí Dr. Gegesi Kiss Pál dékán Budapest, 1953 dec. 12
