A Magyar Királyi Bányamérnöki és Erdőmérnöki Főiskola évkönyve, 1932-1933 (15481)

Beszámoló a M. kir. Bányamérnöki és Erdőmérnöki Főiskola 1932/33. tanévi működéséről

17 céllal kívánta ő is egyesíteni a közgazdasági kart a József mű­egyetemmel s ezért kívánta a bányászati ágazatot, mint erősen műszaki iellegű szakot, a műegyetembe beleolvasztani. Viszont gondoskodni kívánt arról, hogy az egyesített egyetemen az anyag teljessé tétele kedvéért erdészeti tárgyú tanszékek is szerveztessenek. Kívánatosnak tarlja, hogy a mezőgazdák, kik gyakran erdőgazdaságot is igazgatnak, alaposabb képzettséget nyerjenek az erdészeti ismeretek terén, épen úgy mint ahogy az erdőmérnökökre nézve is kívánatosnak tartaná, hogy tágabb körű mezőgazdasági ismeretekkel bírjanak. Végleges terve azonban ene vonatkozólag még nem alakult ki s nem is akarta azt siettetni, míg főiskolánk szervezetét a helyszínén nem tanul­mányozza. Biztosit arról, hogy tanári karunk tudományos működését szakjaink tudományos színvonalát magasra értékeli s ennek alapján minket az eiyeleni rangra és címre megérettnek tart. Ezért is foglalkozott aggodalom nélkül az egyetemesílés ter­vével. A rektor szavaira válaszolva kijelenti, hogy amint a Páz­mány Péter tudományegyetem és a József műegyetem múltját és hagyományait tiszteletben tartja, épen úgy méltányolja főis­kolánk múltját és tradícióit is és ígéri, hogy velünk szemben is hasonló mentalitás alapján fogja a helyzetet megítélni. Az egye­sítés nézete szerint magábanvéve még nem sérti a tradíciókat, ahogy nem ártott például sem a pécsi jogakadémiának, sem a debreceni kollégiumnak, hogy belőlük egyetemi fakultások lettek. A takarékosság szempontjaira utalva megjegyezte, hogy amikor nagyszabású kultúrreformok életbeléptetéséről van szó, ő nem tartja a takarékosság szempontjait mindig és feltétlenül irányadóknak s szükség esetén bizonyos áldozatokra is hajlandó- Amennyiben azonban a tervezett reformmal kapcsolatban mégis valamelyes redukcióra kerülne a sor, azt minden egyéni sére­lem nélkül, a kihalási rendszer elve alapján kívánja végre­hajtani. Végül figyelmeztet, hogy a részleteket illetőleg végleges véleményt még a főiskola megtekintése után se várjunk tőle, mert a kérdés sokkal szövevényesebb, mintsemhogy helyi be­nyomások hatása alatt rögtönösen nyilatkozhatnék.

Next

/
Oldalképek
Tartalom