A Magyar Királyi Bányamérnöki és Erdőmérnöki Főiskola évkönyve, 1924-1925 (S-160/1982)

Rektori beszámolóbeszéd: Tettamanti Jenő, e. i. rektor

25 mutatunk arra, hogy felsőoktatási intézményeink költség­vetésbeli elbánásában milyen is a technikai főiskolák, illetőleg különösen a mi főiskolánk mai helyzete? Elöljáróul azonban — hogy mindjárt az elején minden netaláni félreértésnek és neheztelésnek elejét vegyük, — őszintén kijelentjük, hogy az alantiakban közölt adatok­ból levont következtetéseinkkel és hozzáfűzött megjegy­zéseinkkel nem az egyetemek dotálásának mérvét kriti­záljuk, vagy az erre fordított összegeket sokaljuk, mert hiszen közismertek egyrészt azok az egyetemleges, a felsőoktatási intézményeink fejlődését és munkakifejtését gátló körülmények, amelyek alatt mindannyian kivétel nélkül szenvedünk, de másrészt kizárja velünk szemben a fenti feltevést főiskolánk részéről is mindenkor kifeje­zésre juttatott ama kölcsönös, idális együttérzés, nagyra­becsülés és megértő együttműködés, a mellyel ép a Felső- oktatási Egyesületben egyesült legfelsőbb kultúrintéz­ményeink egymás iránt viseltetnek. Egyedül csak azt célozzuk és igazolni csak azt igyekszünk, hogy főiskolánk és a vele képviselt mérnöki szakjaink egyetemleges kul­turális érdekei és országos vonatkozásban elsőrendű köz- gazdasági szempontok megkívánják, hogy mint menekült és mindenét elvesztett főiskola párhuzamosan, relative ugyanoly mértékben tudjunk talpraállani és kifejlődni, mint az ország mai finánciális helyzete mellett a többi menekült felsőoktatási intézmény, mert erre meg van a lehetőség anélkül, — és ezen van a hangsúly — hogy a testvér­intézetek jogos érdekei bármiben is megnyirbáltatnának, tehát a számukra megszabott mérték érintetlen fenn­maradása mellett is Vagyis röviden összefoglalva, nemcsak a főiskolánk különleges, de országos kultúrpolitikai érdekek is meg­kívánják, hogy csonka hazánk felsőoktatási intézményei­nek kifejlődésében és felszerelésében az összeomlás

Next

/
Oldalképek
Tartalom