Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1985

1985. június 24. egyetemi tanácsülés - Az Erdészeti és Faipari Egyetem komplex fejlesztési terve

29 6, Az intézmény belső szervezetének korszerűsítése 6.1» Oktatási és kutatási szervezet A kari szervezet - a karok eddigi, jól körülhatárolt, ered­ményes oktató-nevelő és kutató tevékenysége alapján - to­vábbra is fenntartandó«, Ezen belül továbbra is az erős tanszékekben látjuk azt az alapegységet, amelynek kereteiben az oktató, nevelő és tu­dományos munka végzése, az utánpótlás nevelése a leghatéko­nyabban folyhat. Ugyanakkor szükségesnek tartjuk, hogy - a korábbi kezdeményezéseinknek megfelelően - az azonos vagy rokon szakterületeket művelő tansznkek a tanszékcsoportok laza szövetségében működjenek együtt,. Ez jói segitené elő a tananyagokban az átfedések kizárását, a komplex oktatá­si formák bevezetését, A tudományos munka vonatkozásában pedig fokozottabb lehetőséget teremtene a nagyobb témák ko­ordinált megvalósitására, frfll. Erdőmérnöki Kar A kar 14 szervezeti egységre tagolódik. Jelenleg egy tan­szék csoport, a Patermesztési Tanszékcsoport müködikc Négy tanszék: az Erdőmüveléstani, az Erdőtelepitéstani, az Erdő­­védelemtani és a Vadgazdálkodástani tanszékek együttműködé­sével, A korábbi években hozt.uk létre két tanszék összevonásával az Erdőhasználati- és Feltárási Tanszéket, A további 8 tanszék; Erdészeti géptanig Erderendezéptani, Földméréstani, Kémiai, Matematika^ Növénytani, Termőhely­­ismerettani és Üzemtan! Tanszékek hagyományos szervezetben dolgoznak, A Karhoz tartozik az IdegennyeXvi Lektorátus is. Az Erdőrendezéstani Tanszéken bellii miiködnek az erdőrendezé­­si és tájrendezési kutatócsoportok.

Next

/
Oldalképek
Tartalom