Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1979
1979. január 24. egyetemi tanácsülés - 3. Jelentés a hallgatók eszmei, politikai arculatáról készített 1978. évi értékelésről
11 nak volt a véleménye, akiket megkérdeztek. E lmondja a gyakorlati életből - mint volt igazgató - vett tapasztalatait a hallgatók munkába állitása, illetve a nyári gyakorlati időszak alatti tevékenységéről. Felhivja a figyelmet, hogy aki marxistának vallja magát nem minden esetben kéri a pártba való felvételét. Javasolja a jelentés elfogadását, mely véleménye szerint tükrözi a hallgatók eszmeipolitikai arculatát. Szabó Gyula: örömmel veszi, hogy a közművelődési terv és a hallgatok eszmei-politikai meveléséről készült jelentés, mely szorosan összefügg egymással, ezen a tánácsülésen került megvitatásra. A hallgatók eszmei, politikai arculatán keresztül lemérhető a saját tevékenység. Ezek a jelentések mutatják a saját eredményeket. De ha gondok és problémák vannak, akkor az oktatás terén fogyatékosságok is lehetnek. Javasolja a 2. oldalon lévő mondat átfogalmazását, melyben az szerepel, hogy a hallgatók eszmei-politikai neveléséért nemcsak a Marxizmus-leninizmus tanszék a felelős. Reménye szerint még csak kiemelt szerepet sem tulajdonitan a Marxizmus-leninizmus tanszéknek. v Nagyon egyetért a hagyományok ápolásának jelentőségével, kifejti ezzel kapcsolatos véleményét.sf A hallgatóság 90 %-a KISZ-tag jó-e ez? Az évenkénti tagkönyvcsere azt a célt szolgálta, hogy a közömbösök lemorzsolódjanak. Ezt a magas szervezettségi arányt annak tulajdonítja, hogy még mindig nincs arányban a közömbösök és az aktiv KISZ-tagok száma. Hangsúlyozza, hogy nyugodt, higgadt és következetes munkával, sok-sok türelemmel kell az ifjúsággal foglalkozni. A jelenlegi fiatal generáció nyiltabb, őszintébb mint mi voltunk, és sokszor hevesebben mondja ki, amit nem is gondolt végig. Utal az Ifjúsági Parlamenten elhangzottakra, de felhivja a figyelmet, hogy az oktatóknak, nevelőknek mindig nyugodtan kell válaszolni. A 6. oldalon szereplő %-os megoszlás magyarázat nélkül nem mutat reális képet, de figyelemre méltó, hogy a 25 %-ról 55 %-ra történő növekedésben nagyon komoly szakmai hivatástudatra való nevelés van, és ez a mi érdemünk. Javasolja megnézni, hogy ez az arány hogyan alakul a pályát elhagyók tekintetében. Ez a szakembelétezám igénynél rendkívül fontos. A megfelelő oktató-hallgató kapcsolat kialakítására, és az oktató állandó^jelenlétének fontosságára hivja fel a figyelmet, amely a hangadó gócok kialakítását megelőzi. Javasolja olyan határozatot hozni, hogy az itt elhangzott megállapításoknak megfelelően a nevelési programot erősítsük meg. Dr. Magyar János: A fa feldolgozásának a jelentőségét hangsulyozza. Kiemelten nagy jelentősége van a hazai kitermelt fa feldolgozásának, amelyhez szükséges a jó azakember, a jó faipari mérnök. A hallgatók helyes felkészítésével kapcsolatos véleményét fejti ki. Azt, hogy a fafeldolgozás szintje visszahat az erdőgazdálkodásra is* mint a fa az ipari nyersanyag megtermelésére hivatott gazdasági ágazatra. M
