Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1971-1972

1972. április 27. egyetemi tanácsülés - Tervezet a diszciplináris kutatások tervezésére és nyilvántartására az Erdészeti és Faipari Egyetemen

03 Az irodalomból vagy közvetlen tapasztalat alapján megismert módszere­ket az oktatásba való bevezetés eló'tt szükséges kipróbálni, esetleg régebbi mód­szerekkel összehasonlítani. Ezek a kutatások azért fontosak, hogy a hallgatók ilyen módszereket a gyakorlatba bevezethető' módon ismerjenek meg. Pl.: Az iro­dalomból megismert Bitterlich-féle módszer kipróbálása és összehasonlitása a konvencionális eljárással. 04 Nagy fontosságot tulajdonítunk az u.n. adaptációs kutatások folytatásá­nak. Az erdő- és fagazdaság ágazati súlya szükségessé teszi, hogy minél na­gyobb számban vegyünk át külföldi kutatási eredményeket, azoknak alkalmassá­gát, hazai bevezetésének lehetőségét gondosan vizsgáljuk felül. Ezek az u.n. adaptációs kutatások igen alkalmasak a diszciplína tartalmi értékének növelésére. 05 Az üzemek, az MTA, OEE, FATE szakbizottságai által felvetett problé­mák, mint életből fakadó problémák kutatása és megoldásuknak a diszciplínába való állandó beépítése egyik fontos kapcsolat a gyakorlati élet és az oktatás kö­zött. Kívánatos, hogy ilyen munkákkal egyetemünk oktatói minél szélesebb réteg­ben foglalkozzanak. c/ A kutatások eredményéről a 2. sz. kimutatásban számolnak be az ok­tatók. Véleményünk az, hogy mindennémü kutatásnak bizonyos formában realizá­lódnia kell. A kimutatás ennek számbavételére irányul. A kimutatás alján fel kell tüntetni a kutatásban való részvétel arányát. A részvételi aránynak a realitást kell tükröznie és összhangban kell lennie a felmerülő összegekkel. Pl.: Ellent­mondás, ha egyik tanszék nagyösszegü könyv- és folyóiratot rendel tanulmányo­zás céljából, de ugyanakkor a részvételi arányba 0,1 vagy 02 értéket állít be. Vagy pl. valaki egyéves külföldi tanulmányútra megy, ahol a diszciplínával kap­csolatos kérdéseket tanulmányozza és ugyanakkor a kutatásban való részvétel­re nem 1 egységet, hanem csak 0,1 vagy 0,2 értéket állít be. d/ A nyomtatványok kitöltésén felül a 02, 03, 04 tevékenységekről rövid írásbeli ismertető is készítendő. Ezekben az írásbeli ismertetőkben körvonalazni kell a témát, amelyeknek vizsgálatára a kutatás irányul és röviden indokolni kell az anyagi eszközök szükségességét, amelyet a tanszék a tervlapon megtervezett.­­A 05 tevékenységnél a végrehajtási nyilvántartásban a megjegyzés rovatban kell hivatkozni arra, hogy a problémát mely üzem vagy intézmény vetette fel és a fel­vetés írásbeli dokumentuma hol található meg. - A 18-as szembefutó rovatban a nyomtatvány alján alkalmazott jelek szerint kell felvetni azt, hogy a kutatás folya­matos, alkalomszerű, éves vagy esetleg középtávú. e/ A diszciplináris kutatások nyilvántartó lapja minden önálló tárgyról kell, hogy készüljön. A lapokat a kari Tudományos Tanács gyűjti össze, felülvizsgál­ja, esetleg módosítja és a végleges tervezetet a kutatási rektorhelyettesnek elő­terjeszti. A kutatási rektorhelyettes a tervezetet felülbírálja, a szükséges értékeket összesíti és egy példányban az Egyetem rektorának, egy példányban pedig a gazdasági főigazgatónak megküldi.

Next

/
Oldalképek
Tartalom