Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1968-1971
1970. szeptember 17. egyetemi tanácsülés - 2. Kollégiumi Szabályzat jóváhagyása
i- 3 -tűzéseket, amelyeket a több alkalommal megtartott országos konferencia elfogadott. Ezek a célkitűzések megegyeznek az MSZMP K.B. ifjúságpolitikai irányelveivel és tisztelettel kérem az Egyetemi Tanács tagjait, bogy a szabályzat tervezetet szíveskedjenek most megvitatni és elfogadni. Dr. Igmándy Zoltán dagályosnak és indokolatlanul ünnepélyesnek, tálalta a szabályzat stilusát. Ellentmondást lát a kollégiumi bizottság jogainak a felsorolásánál. Ellentét van a KISZ és a kollégiumi bizottság jogai között, mert nem derül ki, hogy a körvonalazott tevékenységét hol fejti ki a kollégiumi bizottság, hiszen a hallgatókat érintő ügyekben mindig a KISZ képviseli az ifjúságot. Itt valami kettősség van. Az alapközösségek szerepe és joga is a kollégiumi életre kell, hogy korlátozódjék, hiszen más vonatkozásban más szervezeti felépités az irányadó. DrJL_Tihanyi_Zoltán egészében véve jónak tartja a szabályzatot, ele Helyet kellene adni az évfolyamfelelős tanároknak a különböző bizottságokban. Nem tartja szükségesnek, mert számbelileg nágyön“megnoveTne-a kollégiumi bizottság létszámát és igy cselekvésképtelenné válna a nagy létszám miatt. Egyébként a nevelőtanárok tevékenysége nem a kollégiumra korlátozódik, tehát nem ebbe a szabályzatba való. Dr._Tihanyi_Zoltánj_ Jó lenne a kollégiumi tanácsban és a kollegxumi~HTzootsagHan megosztani és meghatározni a reszortokat és reszortfelelősöket kijelölni. A 11/16. utolsó sorába beletartoznak -e a dékánok is, mert hiszen a dékán felelős még azért is, amit a hallgatók az Egyetemen kivül elkövetnek. Dr. Béldi Perene£ felvetődik bennem, hogy egyáltalán van -e szukseg“!coIIegIumT”tanácsra, amikor az egész kollégium életét irányítja egy választott bizottság, amellett működik egy nevelőtanár, a mindenkori oktatási rektorhelyettes és végső soron az Egyetem rektora. Nem hiszem, hogy erre a kollégiumi tanácsra szükség lenne. Dr. lihany;i_Zoltán is úgy véli, hogy átfedés, ismétlés lenne a kollégiumi tanacs~müködtetése, hiszen személyi összetételében is majdnem azonos a kettő. Az Egyetemi_Tanács elfogadja a Kollégiumi Tanács létrehozásánál' torleset. Dr_1_Pintér_Eerenc a 12. pont második alpontjához és az 5* oldalon szereplő 14. ponthoz kíván észrevételeket tenni. Meggyőződésem - mondotta, hogy a legégetőbb kérdésekről van szó, az a modell, amely most itt az ideális kollégiumi élet alapszabályát próbálta megfogalmazni, a meg nem valósulás utján fog megvalósulni, avagy pedig soha. A problémák tulajdonképpen ott kezdődnek, amikor az állami, pedagógiai és a hallgatói önkormányzati szervek tevékenysége pedagógiai tevékenysége, tárgyi, dologi, az emberi élet elemi feltételei biztosi tásáúak hiányán buknak meg. A jelenlegi viszonyok és a még évekig tartó viszonyok következtében ez az ideális működési szabályzat a benne foglaltait tekintetében csak nagyon kevéssé fog realizálódni.
