Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1960
1960.10.07. tanácsülés
Oktatási rendszerünk a felszabadulás óta állandóan fejlődött és jelentős eredményeket ért el, A gyors társadalmi haladás azonban szükségessé teszi, hogy az eddiginél is jobban kéazitsük fel ifjúságunkat az eletre,^a szocialista épités gazdasági és kulturális feladatainak a megoldására. A Főiskolára kerülő fiatalokat ma már úgy kell növelje ^an^anunk> hogy a Főiskoláról kilépve meg tudjanak felelni a felepult szocialista társadalom igényeinek. Mint ismeretes pártunk VII. ,5^e9?zusa rasgállapitotta, hogy köznevelésünk fejlesztése gondosan olokeszitett iskolareformot tesz szükségessé. Az iskolareform érinti Főiskolánkat is. Egyrészt a főiskolai reform, de a szaktárgyakban jelent kozo újabb es újabb igények kielégítése igen nagy feladatokat rónak valamennyi főiskolai oktatónkra. A Világnézeti Nevelési Bizottság e- gyik feladata, hogy segítséget adjon a szaktanszékeknek abban, hogy az oktatási anyagot továbbfejlesszék, valamennyi oktatott tárgyban a mars- izmús-leninizmus szellemében adjanak elő. Ezt a munkáját a Világnézeti Nevelési Bizottságnak részben közvetlen tanács útján - amennyiben a tan se ékek részéről megkeresik - részben pedig a közeljövőben meginduló program felülvizsgálatok során kell elvégeznie. A Világnézeti Nevelési Bizottság nyújtson segítséget a hallgatók oktatáson kivüli világnézeti-politikai nevelésében; segitse a KISZ munkáját, látogassa a kollégiumokat, az ott folyó életről való tájékozódás céljából kisérje figyelemmel Főiskolánk kulturális életét, munkáját , A Világnézeti Nevelési Bizottság segitse a KISZ-t abban, hogy a vallásos nézetek elleni ideológiai harc Főiskolánkon ne csak kis körre, a hallgatók kis csoportjára leszűkített, vagy kampányfeladatként kezelt agitációs munka legyen. A Világnézeti Nevelési Bizottság lehetőleg fo^ja át a Főiskolán folyó valamennyi, a neveléssel, oktatássalA.összefüggésben előforduló kérdést, rendszeres ülésein vitassa meg a ""őiskolán fol^ó élet különböző problémáit,és észrevételeit, javaslatéit időről-időre juttassa el az Erdőmérnöki Főiskola vezetéséhez. Szervezze és irányítsa azt a harcot, amelynek végső célja Főiskolánkat mielőbb szocialista egyetemmé tenni, az innen kikerülő mérnököket pedig szocialista szellemű, haladó értelmiségi szakemberekké képezni. A fent elmondottak figyelembe vételével az Erdőmérnöki Főiskola Tanácsa a Világnézeti Nevelési Bizottság munkatervét^az 1960/61. tanévre a következőkben állapítja meg, illetve hagyja jóvá: a/ Az oktatók ideológiai képzésének irán.yitása és ellenőrzése, b/ A hallgatók marxizmus-leninizmus oktatásának figyelemmel kisérése. A főiskolai oktatók ideológiai továbbképzése érdekében a Világnézeti Nevelési Bizottság az 1960/61. tanévre három szemináriumot szervez. Ezek a szemináriumok: 1/ filozófia, kezdők részére, 2/ filozófia, haladók részére, 3/ politikai gazdaságtan, haladók részére. A Világnézeti Nevelési Bizottság gondoskodik a szemináriumoknak október hó elején történő beindításáról, gondoskodik a szeminárium # programjáról, kijelöli a szemináriumok vezetőit és a Főiskola oktatóit
