Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1959
1959.01.30. tanácsülés
12 áss krdömérnőki kőiskola hallgatói közül as emelvényen akkor, miikor az első és második helyezések dijait osszák* hUhes arra lenne szük- ség, hogy Mtmky profesezor kollégát, a sportkör t&aáreinőköt munkájában jobban támogatnák. Á második kérdés, ami tea sgyet kell úr tanunk as, hogy mikor as ideológiai továbbképzés közpoutikeret prograojónak a meJratározása volt,as volt a törekvő», hogy iezitzuu a karatét, hogy ebbe még a XXX* kongresszus anyaga beleférjen. Kég egy utóisó kérdéshez szeretnék hozzászólni, as pedig a fás. szervezési mozgalom kérdésé. Intézkedés fog történni központilag, kogy melyik főiskola, milyoniéleképpen kapcsolódjék ebben a munkába, bizottságot kell alakítani, amely a Tsz munkával kapcsolatos programot kidolgozza ás gondoskodik annak megvalósításáról. Annyi az igazi érték, amennyivel dicsekedhetünk, kegy -egvalásitottun. Lám!alussy öándor: Hagy merészség kell abkoz, kegy hozzászóljak ennyi őrtaliee kiegészítás után. Tekintettel azonban arra, hogy már életejben sok mindent láttam és megértem, engedjék meg, hogy tapasztalataimat itt is elmondhassam. A magam részéről élvezettel hallgattam Gál igazgatóhelyettesnek a jelöntését. Látom, hogy amit lehetett, azt mind beleépítette, beledolgozta a jelentéséé# £u.nál Is Inkább, mert meghallgatta a Tanács volemónyót is. ka nem mondanám azt, hogy sok a felsorolt feladat. Bele kell építenünk a marxizmue-Ieninisamus tanszék vezetője által javasoltakat, be persze egyetértek arai, hogy a feladatokat sulyp öntözni kell. egyébként és is óomkuti elvtárs javaslatát teszem magamévá, hogy a programot valósítsuk meg teljes egészében, szakosítva. Szabó professzor aggodalmát szeretuúm eloszlatni, amely a Tudományos Diákkörökkel kapcsolatban támadt. Szabó professzor nearégen van nálunk, Így nem tudhatja, hogy a diákkörök minden évben rendesnek tudományos ülésszakot, amikor beszámolnak munkájukról* és a iegjocb dolgozatokat díjazzák is. in magm több társadalmi egyesületnek vagyok a tagja mint pl. as ULK, F, Tk, METSSZ, stb. Összesen 9 helyen dolgozom és szerepelek tagként társadalmi egyesületben, az Országos Erdészeti Egyesület például most is két előadást hiraet, amely előadót és hallgatóságot legalább 3*3 órára igénybe veszi, ezek az előadások maradjanak el, íaext sulypontosabb feladatok várnak megvalósításra, majd meg lehet tartani a kővetkező 1/4 évben, in Így fognám fel a súlypontozás kérdését, ga is azt javasolom, fogadjuk el Gál bános javaslatát. Mm^&r d ários: felkérem Gél János oktatási igazgatóhelyettest, élj en a válaszadás jogával, olyan mér tökben, amennyire ő ezt szükségesnek tartja. Gál Jánost Á felszólalók többsége egyetértett azzal, he értekelés sei, amelyet a jelentésben megadtunk a nevelés helyes tőről• azért mondom, hogy megadtunk, mert én kértem meg Csikós elvtársat, hogy ismertesse a »áj át tanszékén szerzett tapasztalatait és egészítse ki az ón jelentésemet. LántfiUussy proíesszor tett is arra javaslatot, hogy kiégéséitusképpen kerüljön bele a» én jelentősembe. Szabó professzor által ajánlott diáknöri beszámolót nem tudjuk megtartani, de nem is latszik szükségesnek, mart március 2l-e megünneplésével kapcsolatban tudományos ülésszakot rendezünk. Az kötvös lóránd Tudományegyetem rendezésében pedig ugyanekkor országos Diákköri Konferencia les?. kindent meg kell tennünk annak érdekében, hogy a főiskolai sportéletet fellendítsük. Az oktatókat jobban be kell vonni a sport us tár-
