Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1958
1958.10.10. tanácsülés
ES Berta; Annyit szeretnék megkérdezni, hogy vájjon « tanszék munkájánax tan^osilásen való megvitatása lehetőséget nyujt-e a tanszék dolgoséinak szakmai továbbfejlődésére? flál. {Természetesen tanácsülésen ez nem lehetséges, de a helyes módszerek kidolgozása és megismerése céljából hasznos. 'Sgy-egy tanszék elszigetelten nyilvánvalóan nem tud. olyan eredményeket felmutatni, mintha több tanszék tapasztalatait is megismeri és azt oktatómunkájában felhasználja. A szaktanszékek oktatói saját -tárgyukra vonatkozóan több konkrét példát tudnak felfedezni, amely szinte szervesen belekapcsolódik a marxizmus tanszék »anyagába, Székét a marxizmus tanszék oktatói -Kern tudják mind összeválogatni,, hanem szükségük van.a többi tanszék segítségére. • láz t a segítséget van hivatva megadni a tanácsülés, amikor megvitatja a tanszék munkáját. i \ ' ' • . - " - - • " ■ - - - : >f‘. ■ Berta: Kekünk is megvan a magunk szakmája, persze szaka« alatt itt nem az erdészeti vagy faipari szaktudományokat értem,- Iganem a marxizraus-leninizmus tudományát. > Bunda;- A marxizmus-leninizmus tanszék munkájának megvitatásába be kell vonni a .Művelődésügyi Minisztérium Felsőoktatási Marxizmus-lanlhizmus főosztályát, mert az összes felsőoktatási intézmény marxizmus-leninizmus tanszékének felügyeletét ez $ főosztály látja el. Bál: Tehát Bunda eivtárstíak az a javaslata, hogy a felülvizsgáld t"Sa~v ónjuk be a Főosztályt. Kőnidl; Srre úgyis van rendelkezés, ném szükséges határozatba foglalni. Bál: A 7. oldal 3. pontjában szerepel, hogy a jelenlegi helyzetben ár~tanszéken sem a filozófia sem a tudományos szocializmus oktatására nincsenek megfelelő káderek. Bet maga- Csikós elvtárs tudja legjobban. A kérdésnek meghívott előadókkal való megoldása nem célravezető. . . Farkas Vilmos: Itt említem meg Főiskolánkon a szocialista etika oktatásának bevezetését. Bál: Bz nagy kérdés. Akik íigyelemmel kisérik a Felső-' oktatási Szemlét, az tudja, hogy ez a kérdés mégy egyáltalán nincs megoldva. Annyira nincs, hogy még a Pedagógiai Főiskolán sincs bevezetve sz a tárgy. Sem megfelelő képesítésű oktató sem tankönyv nincs. Véleményem szerint az elnne a helyes kívánság, ha az oktatók minden tárgyba belevinnék a szocialista etika oktatását. A 4. pont szerint ’’Ül kell érni, hogy a Marxizmus-lenl- nizmus tanszék dolgozói is megszerezzék az egyetemi vagy akadémiai tudományos fokozatot.Véleményem szerint ez is helyes kivánság.