Erdőmérnöki Főiskola / Soproni Műszaki Egyetem Erdőmérnöki Kara - tanácsülések, 1956
1956.05.09. oktatói ankét
- 7 Általában emiitik a hallgatók, hogy egyes tanszékeken a szüneteket nem tartják be. Kern fejezik be az órákat pontosan akkor, a- mikor órarend szerint be kellene fejezni. Ezáltal hátrányt szenved a következő előadó, különösen akkor, ha a következő órára a hallgatóknak egyik épületből a másik, távolabbra eső épületbe kell menniük. Közelebbről a kémiai tanszék professzorára vonatkoztatva említették ezt. Panaszolták, hogy szabadidejük csak papiron van. Az első é- ves hallgatódat a felsőbbévesek az évközi munka lebecsülésével helytelen irányba terelték, ahelyett, hogy kellő időben támogatást ad- tak volna nekik és példát mutattak volna, le legyintették az elsőévesek évközi folyamatos tanulásra irányuló törekvéseit. Második évfolyam. Marxiumus: A vizsgákon sokkal többet követelnek, mint a- mennyit a szemes.zter folyamán leadnak, a többit a kötelező irodalom alapján követelik meg. Azt állítják, ha a kötelező irodalmat marxizmusból és honvédelemből áttanulmányoznák é^_ folyamatosan tanulnák az orosz nyelvet, akkor a szaktárgyak tanulására nem is maradna idejük. orosz nyelv: az a véleményük, hogy az osztályozásnál lehet alkudni. Honvédelem tanszék: nagy elismeréssel nyilatkoztak Simon János őrnagy elvtárs munkásságáról és ugyancsak Dánosok százados eÍvtársáról is. Rede esi elvtárs munkásságával kapcsolatban megemlítették, hogy egy nyári gyakorlaton tanult képletre azt jegyezte meó, hogy nem szükséges, ev közben azonban a példák kidolgozásánál lényegében ezt vették alapul Műszaki rajz: Ha lehetne, tegyék lehetővé a tanszéken, hogy év közben kijavítsák a rajzokat. Növénytan: "Kilós« -jegyzet, amit az előadásokon nem adnak le, azt a jegyzettel pótolják. Mind az előadásokon, mind a jegyzetben sok még a tisztázatlan probléma, nyitott kérdés, amivel a II. . éves- hallgatok nem tudnak megbirkózni, az anyagban nehéz eligazodni, kiválogatni a lényeget. Éghajlattan: Nagyon elégedettek. Találtam 'kevés a gyakorlat, a kísérleteket nem tudjak befejezni. A gyakorlati jegy bevezetését a tanszék csak későn tudta meg, - állítólag: Harmadik évfolyam. Politikai gazdaságtanból sok az irodalom. Vizsgán cs&k az e- lőadások és a szemináriumok anyagát lenne szabad megkövetelni. Azután azt is említették, hocy a gyakorlati jegyek csaknem mind rosszabbak, mint az'elméleti vizsgán elért eredmények, a gyakorlati jegyek nem fejezik ki hiven a hóliga Dók felkészültségét. A szemináriumokon a gyakorlati jegy bevezetése óta csökkentek a hozzászólások, mert a hallgatók tartanak tőle, hogy a szemináriumi téves hozzászólások befolyásolják gyakorlati jegyeiket'. honvédelem. Ismét vonatkozó Ígéretről. szó esett a gyakorlati jegyek javítására Sokan csak Géptan, a technikai minimum bevezetését nem tartották jónak. a technikai minimumként eléjük mé --~ 1- T„ L, -5 azt tanultak meg, ai volt tűzve és lemondtak a jobb jegy megszerzésének lehetőségiről. Sok volt a visszalépés az utolsó vizsgán. Ezt azzal magyarázzák, hogy egy viszgaelmaradásnak az ösztöndíjra nézve nincs anyagi követhogy^egy viszgaelmaradásnak az ösztöndíj: kezménye, viszont e.^y vizsgajegy is lényegesen befolyik az ösztöndíj megállapításánál. Állattan. Pár ^kote le ző ^vizsga nem volt, szerettek Volna vizs- c-2 ni f e bruarban. Hiányosságként fels^noltsk, ho^-j nem volt jegyzet.
