Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1954

1954.09.09. tanácsülés

i\ tanács ts.,ei? Elfogad juk.

Ilaraeal Lajos: Csináljon minden tanszék tervet a saját gyakorlatairól, Te esf a tervet beszélje ,,2;. Farkas Vilmos elvt resal. lesznek olyan gyakorlataink, emlye ken elegendő, ha csak ez okrtat6 van jelen, de vannak olyan gyakorlatok is, ©melyeken szükséges, hogy résztvegyenak a i’. . képviselői is, mert sok olya . colours tudnak kimutatni, ami a mi oktatóink előtt sem ismeretesek, u körülmények ismeretének hiányában*

Faroes Vilmost Ízt a gyakorlati tervet egyelőre az első félévre kérem elkéssiteni.

Hefacai Lajost Hamée elvtí rs elmondotta, hogy a vidéki erdészeteknél nincs elég hely a hallgat v/k elhelyezésére* Innék a kérdésnek a me goidé eáva 1 nem tudom íogl&lkoziic-e a S.E. fejlesztési terve.

Farkae Vilmost készült aki u.i terv. amelxet méz nem láttam, de az erüüTLtZTTÖnne volt. Haracsi Lajosa á fejlesztési tervbe ezt a tervet be kell venni, még pedig ’ Íy5$-'*G tervbe* érem iaxkas Vilmos slvt-xset, ebből a szám- pontból nézze át e tar vet, és hs nince benne, feltétlenül vegyék bele*

luakó elvt 'rs hozzászóláséra szeretnék reflektálni, helyes a megállapítása, ho«y e főiskola vezetésében mennyire fontos szerepet játszik az a körülmény, hogy a 1*5is kóla vezetői látogassák a tanszékeket, ismerkedjenek meg azok munkájával, feladatéival. Én megpróbáltam erre/ ie időt szakítani, azonban nem mindie sikerült, es is látogattam «- gyes tansz 'keket, de ez még nem volt elegendő* A jöv ben több idő és alkalom nyílik, mert a Főiskolának ven igazgatóhelyettese, akivel megosztjuk ezt a munkát ie,

fuskó elvtáré véleménye, hogy a főiskola tanszékeinek munkáját a jövőben űz igazgató, vagy igazgatóhelyettes értékeljek!. őomodi elvtrrs által készített dolgokat Közösen beszéljük meg, én átnézem azokat és © magamévá te sec. • minden felterjesztés és beadvány esetében Így történik ez.

fosáé íerene: Kern a felterjesztésekre, hanem a fenácsülésen elhangzott Isii' 1 atokroT“ven szó, azokra célozta:.,

Haracsi Lajost Sem döntöttünk még a szakérettségisekkel való foglalkozás kérSceeben* A fandet igen tisztelt Tagjai úgy látom a javaslat első részével egyetértenek, vagyis az elsőévesekkel heti £ órában t'rgyankint, a másodévesekkel heti 4 órában lenne kötelező foglalkozás.

A kérdés már era*, az ott nőni tanulás te alátét ében van nyitva.

Szegő Lajos DISZ kiküldött jelentkezik szólásra.

Szegő e,.QEt fieztelt Tanácsülés! Célját tekintve © ezekéretteéglsekkel velö foglaIkosást helyesnek tartom és mellette vagyok, de a köte- 1. ző esti tanulást isra tartom jó megoldásnak.

A riSz-nsk központ i gr obi 'mája a nevelés kérdése. JSem volna jó nevelő hatású, h© a 40 óra kötelező elfoglaltsághoz mé*., 1? órás elfoglaltságuk is lenne, mert már a 40 órát is soknak tartják. Az a kérésem ős © hallgatók véleménye is, ha lehet, ezt a Kötelező támlás! időt ejtsük 31 • Romosak © s c között vannak olyi , a tik ..«. nehézséget okoz e tanulás, mert vannak itt olyan hallgatók is, tűik pl, tani- tőképzői képes it ássa 1 jönnek hozz. nk ős nem tanul:: k ábrázold geometriát'., ezeknek a fcsIllatúknak is szükségük lenne arra, ho.y. ©s alt t rgyakkal foglalkozzanak. Ezzel elejét vennénk annak, hogy elhatároljuk, hogy csak a szakérettségiseknek kötelező a külön tanulás és foglalkozás.

:i ezért harcolunk, hogy megszűnjék ez elhatárolódás és, ©"'különbség a szakérettségis és nem szakérettségis'hallgatók között. ízért kérem, hogy legyen kötelező a külön foglalkozás azoknak © hallgatóknak is, akik a középiskolában nem tanulták az alaptárgyakat.