Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1952-1953

1952.11.12. együttes oktatási értekezlet

■ • ... • •* Üi,akiknek feladat a,hogy jó elméleti és gyakorlati bánya. és erdő- mérnököket adunk demokráciánknak »le he tét len. hogy ne úgy on ezen módszereket j al kai a&zzuk, mint tu do mán y ágaink gyakorlati dolgozói, már azért sem,nehogy lemaradjunk a gyakorlattól. Oktatéi és kari üléseink ugyanis nem mások,mint üzemi,Illetve válla­latvezetői értekezletek, s ilymódon itt ugyancsak alkalmazandók a kivitele­zésre vonatkozó előbb mondott gy ak or lat ok.Ózák szervez ©ti ülésünk egyik ha- t rozata többek közt pl, az volt,bory kari ülés elé visszük ama javasla­tot,hogy ezentúl a kari üléseket a párt és szakszervezeti vezetők készítik elő a dékánokkal s mindaz amit ez az üzemi háromszög, - mert ez ez - szük­ségesnek vél,tartozik a kari üléare,sjzakszervezetünk titkára Sebestyén j László elvtárs a kari ülésen történt felszólalásában igen hangsúlyozottan ki is tért erre,neff emlékszem az ónban, hogy azt sz ülés határozati lag ki­mondta/ s mint felelősöket a dékánokat, pórt és szakszervezeti titkárokat | jegyzőkönyvileg megjelölte volna. ?.á ■■ De ugyanígy hivatkozhatom többek közt a Roller-féle beszámolónak pl.ama r< ez éré, mely uj hazafiságunk értelmezéséről 3zólt a megjelölte név­szerinti néhány nagy elődünket,mint «kiknek emlékét példaként kell egyete­münkön tudatos itani. A helyesen felépített beszámoló ezt a részét akkor értékeltük vol­na ki helyesen,ha az elhangzott felszólalások után azonnal határoztunk volna és pedig a jegyzőkönyvben rögzített következő szavakkal: y Júniusi párthatározatunk kiértékeléseképp úttörő nagyjaink emléké­nek és taázafiSágunk ápolása végett azonnal meg kell kezdeni azok arcképét vagy munkásknak fotókópiáját beszerezni és azokat tantermeinkben méltó mó­don elhelyezni. Felelősek: a kivitelezésért mondjuk nehéz ipari vonalon: Tarján CJusztév,Feller Jenő »pénzügyi vonalon Vadon Zoltán, foteozidő hat hó­nap,de megkezdendő azonnal. Csak igy tudunk párthatározatunk kívánalmainak eleget tenni és tud­juk tantervűnk tátongó üree falait megtölteni azok képeivel »kiknek emlékétí .... tudát.eeltani már -r%óta kötelességünk lett volna. Mindaddig úgy anis ,mig tény kedésünk csak abban merül ki »hogy megtapsoljuk vagy megkrltizúljuk az ide­vonatkozó ‘beszámolókét»tulajdonképpen nem tettünk semmit é3 ej^sz uj haza­fi Ságunk egy f okkal sem jobb,mint ez a csaknem egy évszázados kispolgári elkent Kossuth kultusz ,4ely minden március 15-én elpuf fogtett a a maga hal­ványró ss aszd n bengéii tűz szülamait ,de Kossuth s véle a szabadság ügyét esetlen lépéssel sem vitte, előbbre. Határozatok rögzítése,felelősök kijelölése és batáridők megállapí­tás© nőikül dolgozni és tervet építeni nem le hét ^Javasolom t eh t ennek azon­nali megv&lósft&sát és kivitelezését. Lzekrutén szólni kívánok a felelősség kérdéséről,de nem oly érteled­ben és formábcn,áhogyf az szakszervezetünk éő kariülésünkön jelentkezett. . ózon vít atkozii ugy an iß , hog y ki felel a tanszéki munkáért nett ízt bad, mert fezzel olyan tájékozatlanságot árulunk él,mint az,aki a gyakorlatban nem. tudja ki felel ©z üzemért,vagy vállalatért. * '.d ; Közömbös, hogy ,a felelőst, üzem »váll© lat, vagy tanszékvezetőnek ne­vezzük,de kizárólag mináig 6 a terv és munkafelelős.} z nem kétséges,de egyébként is ezt minden, tanszékvezetőnk tudja és teljesiti is. áh á felelősségnek ógy má3ik rossz értelmezésével kívánok most fog­lalkozni,mely minden ülésünkön elhangzik, 3 mely úgy szól,hogy az oktatásért oktatók,tanárok,miM egyetemesen felelősek vagyunk.Tagadhatatlan,hogy ebl>en a munkában mindegyikünknek meg van a maga kisebb, nagy óbb felelőssége, mór itt le kell azonban szögeznünk,ázt,hogy helyesen és a szocialista munkaszerve­zésnek megfelelően azért ifc elsősorban a tanszékvezető,illetve egyetemi vonstkozasosp kizárólag a dékán felel. ' A felelősségnek egyetemességét»szocialista állanrendünk,már régen eldobta,mint a kapitalizmus felelőtlenségét a a kollektivizmushoz sincs köz« isiről következőkben még szolok.Ozocialista államrendünk szovjet mintára mór régen megteremtette az egyszemélyes! felelőst és snnak fogalmát,nem sza­bod tehát,hogy erről egy műszaki egyetemen más értelemben beszéljünk. De különben is e mindnyájan felelünk elvvel kapcsolatban hadd idézzek mindnyá­junk emlékezetébe vicclapjaink ama rajzát, melyen körben áll 50 férfi,hátul­-25-

Next

/
Oldalképek
Tartalom