Agrártudományi Egyetem Erdőmérnöki Kar - tanácsülések, 1951-1952
1952.05.15. 7. rendes kari tanácsülés
Tájékoztat ó az 1951/52,oktatási év második félévi vizsgáinak előkészítéséről 1952.V.14—i kari ülésre. Pártunk vezetésével dolgozó népünk, a hős munkásosztály szorosan együttműködve a szövetségé ben lévő dolgozó parasztsággal és a néphez hü értelmiséggel,hatalmas feladatokat hajt végre és kimagasló eredményeket ér el felemelt ötéves tervünk teljesítése és túlteljesítése, a szocializmus építése terén. A felemelt ötéves tervünk, a hős munkásosztály példamutatása, a béke megvédése bennünket is, az egyetem összes do lgozéit, vezet őségét, oktatóit és nevelőit, valamennyi hallgatóját arra kötelezi ,hogy példamutatóan vegye ki részét népünk hősies munkájában* Vizsga jelentéseink egy-egy félév munkájának eredményét kell, hogy tükrözzék s ezek a jelentősök műt at ják, hogy an vettük ki részünket felemelt ötéves tervünk teljesítésében. Az évvégi vizsgák időszaka egyetemi oktatásunk és nevelésünk idejének döntő szakasza s ezért szükséges,hogy erre az időszakra különösen felkészüljön az egyetem Vezetősége,oktatószemélyzete,hogy hallgatóságunkat biztos győzelemre vezesse az évvégi vizsgák alkalmával. Erre kötelez bennünket dolgozó népünk,amely bennünket az egyetemen folyó oktatás és nevelés munkájára állított,erre kötelez bennünket az a bizalom,mellyel bennünket népünk és Pártunk az oktatás es nevelés fontos munkáját ránk bízta. Éppen ezért a tisztelt Kar vizsgálja meg mik voltak a félévi vizsgák tapasztalat ai, tár ja fel az egyes hiányosságokat és jelölje meg azokat a feladatokát,amelyeknek sikeres megoldása folytán elérhetjük,hogy a fokozott követelmények ellenére is minden egyes ha Hígat ó megjelenjen n vizsgákon és sikeresen le is vizsgázzon. A Kar javaslata alapján,valamint a Minisztérium által megadott szempontok szerint a Tanulmányi Osztály a hallgatók számonkérési formáit évközbeni beszámolók,vizsgák és szigorlatok formájában állapította meg, irányelvül fogadva el,hogy a vizsgaidőszakra egy-egy évfolyamra 5-6 vizsgánál több ne essen.Ezáltal elérhetjük azt,hogy átlagosan 4—5 nap ismétlési idő jusson egy-egy tárgyra. Jó lehet a számonkérésnek fenti formái úgy a haligátóság,mint az oktatószemélyzet részére nyilvánvalóak voltak,mégis az a tény,hogy egyes tárgyak érdemjegyeit a beszámolók alapján kell megállapítani uj feladatokat ró úgy az oktatószemélyzet, mint a ha liga tó ságra, különösen a folyamatos tanulásnak e^yes tárgyakból való mellőzése és annak szervezett számonkérése folytan. Ennek ellenére a vizsgák jó politikai és szervezési előkészítése úgy az oktatók,mint ^ hallgatóság vonalán segítséget fog nyújtani a vizsgák sikeres letételére, az ub óássgák számának csökkent ésére, illetve az utóvizsgák kiküszöbölésere. n. A vizsgák technikai lebonyolítására a Tanulmányi Osztály a hallgatósággal karöltve elkészítette o vizsga ütemtervet és azt az oktatószemélyzettel,valamint a hallgatósággal közölte. Idejében elkészülnek a csoportnévsorok és azt a Tanszékeknek meg fogja küldeni. A jó vizsgáztatás érdekében, hely es lenne,ha az ütemtervet a tanszékek tovább beosztanák órákra,hogy a hallgatóságtól felesleges időt? ne vegyünk igénybe. A technikai munka leboryditása mellett azonban fontom a jó szervezési és politikai munka időben való elvégzése. Ebben a munkában ugyanolyan fontos szerepe van a tanszékek vezetőinek, évfolyamfel el ős tanárainknak, és csoportfelelős tanársegédeinknek,mint a DISZ és Pártszer ve zetnek.
