Magyar Írás, 1937 (6. évfolyam, 1-10. szám)
1937-04-01 / 4. szám - Galló Tibor: Pályaválasztási problémák
bözősége. Sajnos ott tartunk, hogy a középiskolák legjobb erői eltűnnek, elszürkülnek, elvesznek a falu porában, mert nincs pénzük, hogy főiskolát végezzenek. S a főiskolára nagyon sok pénz kell, pénzkitartás és szerencse. Ez a három kellék pedig kevés embernek sajátja. Akiknek pénze van, azok ki tudnak tartani, akár tíz évig is és bármily fogytékosak is szellemi képességeik, rászabadulnak az emberiségre, mint orvosok, tanárok, vagy ügyvédek stb. S hogy a diploma szerzés nem az ész, hanem pénz kérdése lett, főleg az bizonyítja, hogy az új főiskolások száma egyes szakokon hihetetlenül kisebb mint az előző években. Például a prágai cseh műegyetem építészeti szakién az 1931/32 iskolai évben 219 elsőévest írtak be, ezzel szemben 1936 októberében alig 60 volt az új diákok száma. Azt hiszem nem lesz érdektelen a főiskolások létszámhullámzását számadatokkal is jellemezni. r A főiskola neme és előadási nyelve 1924-25 1931-32 1934-35 Összlélehszám Magyar Összlélekszám Magyar Összlélekszám Magyar nemzetiségű cg OP = O '<« Q nemzetiségű állampolgár nemzetiségű állampolgár Egyetecsehszl.11.117 194 4 16.412 575 15 16.315 598 17 méh német 3.527 455 25 5.282 226 85 5.005 145 51 Egyetemek együtt 14.644 649 29 21.694 801 100 21.320 743 68 Műegyetecsehszl.7.543 10 5 7.003 72 4 6.036 54 3 méh német 3.557 266 75 3.897 281232 2.698 120 92 Műegyetemek együtt 11.100 276 80 10.900 353236 8.734 174 95 Egyéb főiskolák 1.501 8 1 1.708 2 1 1.586 36— összesen 27.436 933110 34.468 1195336 31.640 953 168 Amint látjuk tehát, eltekintve a technikáktól, ahol a gazdasági krízis azonnal észlelhető hatást váltott ki, a főiskolások létszáma a harmincas évek elején érte el tetőpontját. Ugyan ebben az időpontban volt a magyar egyetemi hallgatók száma is a legtöbb. E számban azonban nem kis részben voltak Magyar állampolgárok is, amit főképen a magyarországi „Numerus Clausus" eredményeként könyvelhetünk el. De hogy tisztább képét lássuk a magyar főiskolások fogyatkozásának, legyen szabad még egynéhány számadatot közölnöm. 1934 őszén 94 elsőéves magyar diák iratkozott be a prágai egyetemekre, 1935-ben 72, az idei év elején pedig már csak 58. Ilyeténképen a gazdasági krízis a legantiszociálisabb módon korlátozta az egyéni szabadakaratot. Van azonban egy másik módszer is, mely semmivel sem választékosabb eszközeiben hogy a főiskolákat a gazdaságilag erősebbek kezére játsza. Mert ha a bukásokkal nem is egészen céltudatosan szorítják ki a szegényebbsorsú
