Fónod Zoltán (főszerk): A cseh/szlovákiai magyar irodalom lexikona 1918-2004

A szövegben előforduló rövidítések jegyzéke

Tudományos élet és irodalom 1945 után tésre méltó Czakó István, Lam i József és Mónus Gyula munkássága. Az első köztársa­ságban 7 ped. lap létezett, közülük a Magyar Tanító 1921-től 1938-ig. - A filozófiai iroda­lom igényesebb szinten nem tudott kibonta­kozni. Az aktívabb publikálók közül az emig­ráns Szántó Hugó említhető. Kat. papok is ír­tak filozófiai tárgyú cikkeket, sőt könyveket (Bognár Cecil: A logika, Takách Menyhért: Mi a bölcselet?). - Az esztétikai irodalom ugyan­csak szegényes volt, de népszerűsítő írások kezdettől megjelentek. A Forum folyóirat érezhetően felélénkítette a képzőműv. kritikát. - A gyér természettudományos irodalomban szintén a népszerűsítő jelleg és a cikkforma dominált. Szántó Hugó - akinek 1918 előtt Bp.-en a Galilei Kör füzetsorozatában jelent meg Az anyag szerkezete c. müve - nálunk ak­kor még szokatlan témákkal jelentkezett; pl. a nehézvízről értekezett, tanulmányt írt Einstein a láthatáron címmel (Tűz 1923/1-3), s 1937­ben (!) a po.-i rádió magyar adásában a televí­zió lényegét ismertette. Természettudományi tárgyú könyveket csak Péchi Gusztáv nagyöl­vedi plébános írt (A relativitás elméletének lik­vidálása, Bp. 1924, németül: Innsbruck 1923, Regensburg 1925). Ir.: Vájlok Sándor: A kisebbségi magyarság kultu­rális helyzete, ÚÉL 1935/9; uö: A magyar kultúra perifériáján, MI 1936/8; uö: A magyar közművelő­dés helyzete a visszatért Felvidéken. = A visszatért Felvidék adattára 1-2 (szerk. Csatár István és Ölve­di János), Bp. 1939; Vass László: A kiművelt em­berfő hiánya, MaN 1938. febr. 20.; Narancsik Imre: A felvidéki magyar tudományosság két évtizede. = Mit élt át a Felvidék? (szerk. Hangéi László), Bp. é. n.; Liszka József: A szlovákiai magyar nemzetiség etnográfiai és folklorisztikai bibliográfiája a 19. század elejétől 1986 végéig, 1988; uő: Magyar nép­rajzi kutatás Szlovákiában 1918-1938, 1990; Turczel Lajos: A csehszlovákiai magyar tudomá­nyos élet alakulása a két háború között. = uő: Visz­szatekintések.... Dunaszerdahely 1995. T. L. Tudományos élet és irodalom 1945 után: A deportálás, kitelepítés és reszlovakizáció az el­ső köztársaság utolsó éveiben létrejött kezdet­leges formákat is szétzilálta. Az értelmiségétől megfosztott magyarság 1948 okt. (az állam­polgárság visszaadása) után az önszerveződés súlyos gondjaival küszködve próbálta megte­remteni az oktatás, a közművelődés, a kult. és irod. élet megindításához szükséges feltétele­ket. A társadalmi egyenjogúság megteremté­séhez nagyban hozzájárult, hogy a magyar fél a szlovákiai magyarok jogainak rendezésétől tette függővé a csehszlovák-magyar barátsági és együttműködési szerződés aláírását (1949 ápr.). A korabeli állapotokra jellemző, hogy 1949 őszén, amikor a szlovák iskolákban ma­gyar osztályokat nyitottak, mindössze 100-110 pedagógussal, a korábbi állomány mintegy 5 %-ával számolhattak. Önálló magyar tanítási nyelvű iskolák 1950 szept.-ben nyíltak, s ek­kor nyílt meg az egyetlen magyar gimnázium is Komáromban. A pedagógushiányt a Mo.-ról hazatért (ott menekültként tanuló) főiskolások és érettségizett diákok, valamint hathetes szaktanfolyamot végzett személyek pótolták. A főiskolai és egyetemi szakképesítés meg­szerzéséhez szükséges feltételek megteremté­séhez egy évtizedre volt szükség, a társad, diszkrimináció következményeit azonban év­tizedek múlva sem sikerült felszámolni, az is­kolázottság mértékét tekintve mindmáig az or­szágos átlag alatt van a magyarság. 1970-ben az egyetemet és főiskolát végzett magyarok száma mindössze 5309 (0,9 %) volt, míg a szlovákoké 88 561 (2,1 %); 1980-ban ez az a­rány a magyarok esetében 9441 (1,6 %), a szlovákokéban 176 096 (3,8 %), vagyis ezer lakosra 38 szlovák, ill. 16 magyar nemzetisé­gű egyetemet vagy főiskolát végzett személy esett. 1983-ban a tudományegyetemeken 914 (5,6 %), a műszaki főiskolákon 937 (3,7 %), a közgazdasági főiskolán 182 (3,3 %), a mező­gazdasági főiskolán 245 (4,9 %), a művészeti főiskolákon 13(3,1 %) magyar hallgató tanult, holott a magyar lakosság szlovákiai részará­nya ekkor 11,2 % volt. - A tudomány és a ku­tatás területén Csehszlovákiában 1970-ben mindössze 598 (0,3 %), 1980-ban pedig 1156 (0,4 %) magyar nemzetiségű személy dolgo­zott; a szlovák kutatók száma 1970-ben 16 726 (0,9 %), 1980-ban 29 939 (1,4 %) volt. - A magyar tudományos élet Szlovákiában napja­inkig csak részben szervezett. Az intézményes megoldás felvetésére először az 1968-as ese­mények adtak lehetőséget. A Csemadok KB 1968. márc. 12-i állásfoglalásában szerepelt 429

Next

/
Oldalképek
Tartalom