MSZMP Somogy Megyei Pártbizottságának ülései (XXXV.1.b) 1972

27. ő. e. 1972. november 9. (73-177. o.) - 1. Az állami oktatás helyzete és továbbfejlesztésének feladatai a központi bizottság 1972. június 15-i határozata alapján. Szóbeli jelentés: 75-92

$i*r - lo A szakmunkásképzés tartalmi feladatainak megvalósítását fékezi a szakmunkásképző intézményekbe kerülő fiatalok többségének gyenge alapkészsége, alacsony általános műveltsége. - A gyakorlati képzés szinvonalat és hatékonyságát behatárolja részben a tanműhelyek elégtelen volta, részben a meglévők felszereltségének alacsony szintje. Korszerű tanműhellyel csak a kaposvári 5oJ-as Szakmunkásképző Intézet rendelkezik. A szakmunkásképző iskolák növendékeinek jelentős része üzemi tanműhelyekben kap gyakorlati képzést. - A megyeszékhely tantestületeinek összetétele kedvező, a törzstagok száma emelkedett. A tanárok 80 százaléka egyetemet, főiskolát, 2o százaléka tanítóképzőt végzett, vagy technikus-tanári képesítést szerzett. A vidéki iskolákban azonban még kedvezőtlen a helyzet, a tantervi órák nagy részét óraadó tanár látja el. A szakmunkástanulók szociális helyzete javult, de még nem kielégitő: A diákotthoni helyek száma különösen az ipari szakmunkásképzésben - kevés, a tanulók mintegy 4-5 százaléka vonattal, autóbusszal jár be az iskola székhelyére. A szakmunkástanulók munkafegyelme, magatartása az iskolában megfelelő. A munkahelyi nevelési tényezők különbözősége, valamint a munkahelyen előforduló negativ jelenségek károsan befolyásolják a tanulók erkölcsi-politikai-világnézeti fejlődését. Kevés munkahelyen használják fel a szocialista brigádmozgalomban rejlő nevelési lehetőségeket. A szakmunkásképző intézmények és a munkáltatók pedagógiai kapcsolatának erősítésével, az ellentétes hatások kiszűrésével hatékonyabbá kell tenni a világnézeti nevelést. A munkásosztály utánpótlását fel kell vértezni a kommunista munkások jellemző t ulaj dons ágaival.