MSZMP Somogy Megyei Pártbizottságának ülései (XXXV.1.b) 1972

27. ő. e. 1972. november 9. (73-177. o.) - 1. Az állami oktatás helyzete és továbbfejlesztésének feladatai a központi bizottság 1972. június 15-i határozata alapján. Szóbeli jelentés: 75-92

*rr 7rf>jr - 3 ­viszont 34 kisebb községben 80 százalék alatti volt a mait oktatási évben. Az utóbbi években - elsősorban a városokban - széleskörű tár­sadalmi mozgalom bontakozott ki az óvoda épitési program meg­gyorsításáért. Tanácsaink több helyen keresték és megtalálták az olcsó és gyors óvodaépités módját. Pl: Kaposváron a loo sze­mélyes hernádi óvoda 3 hónap alatt épült meg, 3 millió forint felhasználás ával. A személyi feltételek az óvodai fejlesztés gyorsabb üteme mi­att az utóbbi években romlottak, az óvónői munkakörben foglal­koztatottak közül minden negyedik képesités nélküli /27,5 szá­zalék/. Az uj óvodai program folyamatos bevezetésével emelkedett a tartalmi munka szinvonala. Egyre jobban betölti az iskolára előkészitő funkcióját. Az óvodán kivüli, iskolára előkészitő foglalkozások általános­sá tétele megkezdődött, az 1971/72-es tanévben 96o gyermek vett részt a szervezett foglalkozásokon. ÁLTALAUOS ISKOLÁK Az 1961/62-es tanévben 336 általános iskolába 5o 4oo tanuló iratkozott be, a felsőtagozatos tanulóknak 73 9 7 százaléka ré­szesült szakrendszerű oktatásban. Az 1972/73-as tanévben 29o iskolába /34 önálló, 67 körzeti/ 36 2oo tanuló jár, a szak­rendszerű oktatásba bevont tanulók aránya 92,6 százalék. Ugyanakkor meg kell állapitani, hogy a körzetesitési programot a feltétlen szükséges tárgyi és személyi feltételek hiányá­ban túlzott ütemben hajtották végre. A körzeti iskolákat kas­tély és egyéb, nem oktatás céljára épült helyiségekben he­lyezték el, másutt bevezették a váltakozó tanitást.

Next

/
Oldalképek
Tartalom