A Tanácsköztársaság Somogyban (Kaposvár, 1969)
II. fejezet. Tanulmányok, cikkek - Dr. Kelemen Elemér: Somogy megye művelődésügye a Tanácsköztársaság idején
rásban megalakultak, és többnyire ténylegesen működtek is a járási művelődési osztályok.’1 A tanügyi, illetve művelődési igazgatásnak járásonkénti megszervezése új szervezeti-igazgatási forma, az új típusú művelődés-igazgatás fontos láncszeme volt. Előzmények és hagyományok nélküli, — de a tényleges szükségletből fakadó igények hívták életre. S ha a járások egy részében, mint pl. a csurgói, tabi járás, kevés nyoma van is az önállóságnak, az ügyintézés a járási politikai megbízottak kezében maradt; más járásokban a feladatok differenciálódásával, a művelődésügyi feladatok gyarapodásával — államosítás, iskolaösszevonások, a felnőtt szabadoktatás különböző formáinak megszervezése stb. — szerepük, munkájuk egyre nőtt. A járási művelődési osztályok szervezettsége, tevékenysége különböző szintű volt. A lengyeltói, nagyatádi, marcali és főképp az igali járásban május végére megtörtént a munkamegosztás, a járási művelődési osztály — valójában a járási művelődési megbízott szerepét betöltő, az osztály »vezetőjeként« szereplő egyik tanító — tényleges és hasznos tevékenységet fejtett ki. A járási művelődési osztály fejlődése, tevékenységi körének elhatárolódása, a birtokunkban levő források: jobbára iktatókönyvi bejegyzések, utalások alapján is bizonyíthatóan, az igali járásban ment végbe a legteljesebben.'2 Májusban — a Forradalmi Kormányzótanács rendeletének megfelelően — a Megyei Munkástanács Intéző Bizottságának 1306 1919. kgb. sz. rendelete alapján a somogyi községekben is megalakultak a művelődési osztályok, illetve a közvetlen intéző bizottságok,53 A március 21-ét követő hetek legfontosabb teendőit a községi munkás- és fcldművestanácsok végezték ezen a téren is, a tanítók szinte kivétel nélküli lelkes támogatásával. Ezt a megyeszerte megkezdett munkát folytatták a május elejétől egymás után alakuló művelődési osztályok, illetve intéző bizottságok.51 Gamáson már április 15-én, az országos rendelet közzétételét követően, a megyei intézkedéseket megelőzve létrejött a négytagú »közoktatásügyi bizottság«. A somogyszobi művelődési intéző bizottság május 3-án már ténylegesen működött; május 4-én alakult meg az iharosi, 7-én 'a balatonlellei, 10-én a berzencei, 11-én a bőszénfai és jákói művelődési osztály (intéző bizottság).55 A községi művelődési osztályok (intéző bizottságok) tevékenységének legnagyobb részét az iskolák államosításával, átszervezésével, a zavartalan oktatómunka tárgyi- és személyi feltételeinek biztosításával kapcsolatos intézkedések jelentették. A községi művelődési osztály lehetőségeinek és tevékenységének előremutató példáját figyelhetjük meg Balatonbogláron. Erőfeszítéseik eredményeképpen megoldódott az iskola megfelelő elhelyezése; az erre vonatkozó rendeleteket megelőzve végrehajtották a felekezeti iskolák ösz- szevonását; a felújított munkásotthont a felnőtt szabadoktatás, népművelés központjává tették; kérték és lebonyolították a tanítók egyik nyári átképző tanfolyamát.56 206
