A Tanácsköztársaság Somogyban (Kaposvár, 1969)

II. fejezet. Tanulmányok, cikkek - Dr. Kelemen Elemér: Somogy megye művelődésügye a Tanácsköztársaság idején

időszakban elsősorban — a közép- és szakiskolákért felelős »B« ügyosz­tály. Az előbbi munkáját Vajthó Jenő, az utóbbiét, főigazgatói hatáskör­rel, Hudra László irányította.“ A változás a nyilvántartásokban is tük­röződik; a hivatal iktatókönyvében május közepétől elkülönült az »A« és a »B« ügyosztály anyaga. Míg az előbbibe többnyire a tanfelügyelőség hagyományos témái kerültek, az utóbbiban a korábban a tankerületi fő- igazgatóság hatáskörébe tartozó ügyek mellett a szakoktatásra, az iparos tanonc (ifjúmunkás)-képzésre, a tanítók átképzésére vonatkozó adatok és a népművelés, szabadoktatás, propaganda merőben új feladataira utáló bejegyzések találhatók.45 Az újtípusú művelődés-igazgatásnak a korábbi tanügyigazgatásétól eltérő jellegét már ebben az időszakban is éppen ez: munkájának meg­változott tartalma, szakadatlanul bővülő, a művelődés egyre több ágát átfogó tevékenységi köre adja. Az új igények és törekvések a hivatal munkájában — már a művelődési osztály tényleges megalakulása előtt — kifejezésre jutottak. A fejlődésnek ez az útja magyarázza, hogy a változások nem okoz­hattak zavart ebben a tennivalókban bővelkedő néhány hétben sem. A május folyamán megalakuló megyei művelődési osztály jól működő hi­vatali apparátusra építhetett, amely az átszervezés, az igazgatás testü­leti jellegének fokozatos kiépülése időszakában is biztosítani tudta az ügyintézés folyamatosságát, hatékonyságát és gyorsaságát. A gyors vál­tozásokból következő ellentmondások feloldásában különösen fontos sze­repe volt a művelődési megbízottaknak, akik a kulturális forradalom végrehajtásával járó munka és felelősség oroszlánrészét vállalták. Tevé­kenységük az átalakulásnak ebben — a testületi vezetés és ügyintézés je­lentőségét és eredményességét túlértékelő — időszakában az egyszemélyi vezetés és felelősség később már elfogadott elvének érvényesülését jelen­tette.“ A megyei művelődési osztály, bár megalakulására, illetőleg tagjai megválasztására már április utolsó napjaiban sor kerülhetett, hivatalo­san május 13-án jelentette megalakulását a Megyei Munkástanács Intéző Bizottságának. Az osztály 29, intéző bizotsága 11 tagú volt; »élén a két művelődési politikai megbízott állt.« A Közoktatásügyi Népbiztosság má­jus 16-án hagyta jóvá megalakulását.48 Alakuló ülésére május 20-án került sor. A vezetőség megválasztása után Hudra László ismertette a művelődési hivatal és a megbízottak ad­dig végzett munkáját, majd előterjesztette a megyei művelődési progra­mot, a megye kulturális fejlesztésének átfogó tervét. A program híven tükrözi az új feladatokat is számba vevő, megnövekedett vállalkozóked­vet és felelősséget; foglalkozott az iskolán kívüli művelődés kérdéseivel is: a felnőttek és az ifjúmunkások rendszeres továbbképzésének tervével, képzőművészeti, színházi és könyvtári ügyekkel.“ Ezekben a napokban sorra alakultak a járási művelődési osztályok is. Május 7-én a nagyatádi, 12-én az igali, 13-án a kaposvári járás jelen­tette a művelődési osztályok megszervezését.5" Május végéig — a szer- bek megszállta barcsi és szigetvári járás kivételével — valamennyi já­206

Next

/
Oldalképek
Tartalom