Kálmán András: Pedagógus arcképcsarnok 2. - Iskola és Levéltár 24. (Kaposvár, 1986)

Dr. Bene Kálmán élete és munkássága (1822-1961)

- 44 - az igazgatótanács tagjai tanórákat látogathattak, és tapasztalatukról a tanácsot tájékoztatták;- ha valaki akadályoztatása miatt nem tudott megjelenni, akkor igazolását írásbelileg kellett jelentenie, melyet jegyző/15/

könyvbe vettek.' '

Az igazgatótanács a tanári kart érintő ügyekben - nevelés-oktatás kérdéseiben - mindig meghallgatta a véleményüket, és a javaslatát, határozatát ennek alapján hozta meg vagy továbbította az egyházmegye különböző fórumaihoz. A végleges igazgatói állásban a stabilitás megteremtésére törekedett. Az igazgató a jegyzőkönyvek szerint az igazgatótanács erkölcsi és anyagi erejére támaszkodott. A napirenden költségvetési ügyek, az intézet felújítása, a kedvezményes helyekre beérkezett javaslatok elbírálása, a konviktus ingyenes helyeire történő felvétel, a tantárgy- felosztás jóváhagyása, az ifjúsági egyesületek működése, az egyházmegyei levéltár elhelyezésének ügye, a tanárok tankönyvírási megbízatása, a tanárok tanulmányútjainak engedélyezése, illetve ahhoz az anyagi fedezet biztosítása, a vizsgarend megállapítása, a nyugdíjaztatás, a diáktartás szerepelt. A felsorolás nem teljes, ez egy forrásfeltáró munkának a feladata lehet. A jegyzőkönyvek alapján megállapítható, hogy az előterjesztett ügyekben határozat, javaslat minden esetben született, s a tanári kar véleményét kikérték, és az igazgató döntésjogát tiszteletben tartották.

Csurgón az osztályfőnököt külön díj illette meg. Erről tanúskodik az 1934» április 25-én tartott igazgatótanács jegyzőkönyvvé. Bene igazgatósága a csurgói gimnázium fejlődését eredményezte.

Az oktató-nevelő munkát szigorúan vették, néha tán túlzottan is. Az 1931« év március 3-i jegyzőkönyv alapján az osztályozott 333 tanuló közül 13 jeles rendű, 65 tanuló jó rendű, 124 elégséges rendű, míg 131 megbukott /39,3 százalék/. Az 1941» év február 8-án Kaposváron tartott igazgatótanácsi ülésen szintén foglalkoztak a bukás kérdésével. Ugyanis a tanárok között akadt olyan, aki 30, 25 vagy 14 tanulót buktatott meg. E megállapítások mögött - a követelmények magas színvonala mellett - módszertani problémák is vannak. Annyi bizonyos, hogy Csurgó a tanároknak tekintélyt és rangot jelentett. Ezt bizonyítják a kiírt pá