Kálmán András: Pedagógus arcképcsarnok 2. - Iskola és Levéltár 24. (Kaposvár, 1986)

Dr. Bene Kálmán élete és munkássága (1822-1961)

- 45

lyázatok eredményei is. Az 1933« év augusztus 9-én tartott igazgatótanácsi jegyzőkönyv szerint a földrajz-természetrajz tanszék állására 13 pályázat érkezett. Más alkalmakkor is többen kívántak elhelyezkedni. Természetesen az állástalanság is közrejátszott a pályázatokban, de a meghívottak is szívesen jöttek ide. Csurgó - bár szűkös körülmények között működött - mecénása volt a tanároknak.

Csurgó helyzetére utal az Egyetemes Konvent 1934» évi jelentése, Az országban lévő 19 református középiskola között létszámát tekintve a hetedik helyen állt. A vidékiek létszáma kétszerese volt a csurgóiakénak. A reformátusok aránya szerint a tizenhetedik helyen állott, s ez a katolikusok arányát tekintve az első helyet jelentette, A tanulói térítések szerint Pápával egyetemben harmadik, míg a konviktusi kedvezményekben Böszörmény,Pápa és Debrecen előzte meg. A fenntartóktól kevés pénzt kapott, ettől csak Patak, Gyönk és Szentmiklós részesült kevesebb támogatásban. Tandíjkedvezményben mégis a harmadik helyen állott.

A jeles tanulók számát tekintve a 16, hely jutott Csurgónak, míg a bukások szerint a tizennyolcadik. A kitüntetéssel végzetteknél Patak és Kecskemét előzte meg, így harmadik a rangsorban. A kevés támogatás ellenére helyzetét az adományozók segítették, akik között kormánytőtanácsos, borkereskedő, uradalmi pénztáros, jogász és egyházi emberek egyaránt megtalálhatók. Az adományozók Somogy megyétől kezdve az ország különböző tájegységein laktak. Ilyen körülmények között kellett igazgatni e gimnáziumot, s biztosítani az elődök által kivívott hírnevet.

1937» december 9-én a tankerület tanulmányi értekezletét Csurgón rendezték, ahol a tanári kar képviselői négy előadást tartottak. Bodó Jenő Petőfi hazafias költészetéről, Bódi Eerenc dr. a felvilágosodás koráról, Bene Kálmán dr. a túlterhelésről /itt hangsúlyozta a jó tanterv, a jó tankönyv és a jó tanár szerepét/, valamint Écsy Ö. István a szakfelügyeletről, az óravázlatok és a tanmenetek szerepéről, a tanulás eredményességét befolyásoló tényezőkről szólt.

Bene nyolc alkalommal szerepelt érettségi kormányképviselőként a református gimnáziumokban. Jelentős közéleti tevékenységet fejtett ki Csurgón és azon kívül egyaránt. A református Egye-