A Őrségi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1936. november, 1937. április, 1937. július

- 70 — sedéssel szokott gyűléseinken megjelenni, ezután is örvendeztessen meg bennünket gyakori megjelenéseivel. Imre Sándornak pedig az kívánjuk, adjon neki a jó Isten eröt, egészséget, hogy az eddig oly lelkesedessel végzett munkát — amelyet bátran nevezhetünk a tanítói munka maximumának — továbbra is el ludja végezni édes Hazánk, szeretett egyházunk és a tanügy javára és boldogságára és kedves családja örömére. • • Az „Országos tanitószövetség" és az 0 R T E elnöksége mindent megtesz, hogy a tanítói érdekek kielégítést nyerjenek. Nem kér a tanítóság részére más elbánást, csak azt, hogy ugyanolyan ellátásban legyen része, mint a többi tisztviselőknek van. Mi felekezeti tariitók pedig azt kérjük, hogy ne tegyenek különbséget állami és nem állami tanítók között. Sajnos, a kántori fizetést még mindig beszámítják a tanítói fizetésbe; a nem állami tanítóságnak még most sem sikerült bejutnia az Országos Tisztviselői Betegsegélyző Alap kötelékébe, igy egy hosszabb kezelést igénylő betegség, vagy operáció hosszabb időre alapjaiban rendid meg a szükreszabott életlehetőségekre fölépített tanítói háztartást. A vasuii jegy, a hadipóílék ügye sincs még intézményesen rendezve. Valami kis öröm érte a tanítóságot azzal, hogy a következő tanévre 100 állami és 100 felekezeti iskolai tanítói állás lesz szervezve. ígéret tétetett arra nézve is, hogy az állástalan férfitanitók fokozatos elhelyezésére is módot fognak találni. Bizonyos fokú örömet okozott az is, hogy a családi pótlékot felemelik; ez azonban csak a harmadik gyermekkel következik be, igycsak a harmadik és a következő gyermekek után emelik fel a családi pótlékot" A pénzintézeti központ kölcsönahcióját a nem állami tanítóságra is kiterjesztették az államsegély erejéig. A VII. fizetési osztályba ez évben is lesznek kinevezések a mult éveknek megfelelő létszámban. Az Országos Református Tanítóegyesület jun. 23.-án tartotta közgyűlését és székházavatását, melyet Uray Gyula ny. igazgató-tanitó adományozott. Az elnökséget ez alkalommal levélben üdvözöltem. 3,) Moharos László ispánki tanitó a földrajz eredményesebb tanitása érdekében az általa elgondolt újszerű négy darab, négyféle szempontú, réteges falemezből készült térképnek technikai leírását adja elő. A térképek használata nagy időmegtakarítást, minden vonatkozásában való alaposságot, játékszerüséget, magas nivóju eredményt igér. A begyakorlást maguk a gyermekek végezhetnék, de olyan érdekességi szempontok alapján, hogy az unalmasság nem lehetne a rögzítés akadálya. A képek használatáról, tanulmányutakról, a földrazjtanitás erkölcsi szempontjairól be-