A Őrségi Református Egyházmegye közgyűlésének jegyzőkönyve, 1936. november, 1937. április, 1937. július

- 71 — szél. Éppen az osztatlan iskolai kevés idő kihasználása miatt érzi ennek a segédeszköznek a használatát fontosnak. Hozzászóltak Tantó István tanitó és p. Szent-Martoni Géza tanfelügyelő. Előbbi kifejezi, hogy teljesen érti és érzi, hogy milyen segitőtörekvés (tanitónak, tanulónak) és milyen magas eredményt láíó elgondolás vezette ehhez megoldáshoz az előadót. Vázolja, hogy ö maga is miért laríja a földrajzot egyik, legtöbb munkát adó tárgynak. Az eljárás átvételét addig aggodalmasnak tartja, mig előadó be nem számolhat az elkészült térképek használata utáni, tanitó és gyermekek szempontjából való tapasztalatokról. p. Szent Marioni Géza, gyakorlati megfigyelése alapján is értékeli a földrajzban való játékos szempontot. Szól arról, hogy általában az egész oktatói munka nem nélkülözheti az ilyen irányban való törekvésl, Csak tudni kell, melyik az ahatár, ameddig élni lehet ezzel a módszerrel, s amelyiken túl már csak visszaélni lehet. Székely József elnök közgyűlés nevében megköszöni Moharos László nagyszerű elgondolásokat nyújtó előadását és a hozzászólásokat. 4.) Gaál Mária kisrákosi tanítónő felolvassa értekezését, melynek cime : A kézimunka szerepe a nőnevelésben. A nevelő szempontok szép magasrendűségével, meleg lelkesedéssel, de ugyanakkor teljes gyakorlatisággal látja a kérdést. Gondos tanulmányt visszatükröző áttekintést ad a kézimunka előiérbeiutásának történetéről. A kevés óraszám miatt aggasztónak tartja a kézimunkaoktatás jövőjét. Az előadáshoz hozzászól Vendel Margit szattai tanítónő. Az előadás értékelése után a tanítónőknek a magyaros ruiiavi-selet elterjesztésével kapcsolatos felelősségét hozza elő, Megállapítja, hogy e téren mulasztottunk, és sok a tennivaló, p. Szent-Martoni Géza tanfelügyelő a népmüvelés keretében kézimunkatanfolyamok, kiállítások rendszerével folyik ilyen irányú mnnka, ennek további felkarolását ajánlja. Székely József elnök köszönetet mond a hozzászólásokért, s különösen megköszöni a tartalmas, hangulatos, lelkes előadást. 5.) Tantó István körmendi ig, tanitó: „Néhány adat a tanítói munkánk nevelő szemponíjaihoz„ cimen tart előadást. Előadásában kifejtene, hogy ha jó széles alapon való nevelői szempontú meglátásba tudjuk belehelyezni a tanítási egységet, a tárgyi siker érdekében is sokat tettünk, mert a szeretet erkölcsi szempontja az, ami a tárgyi mozzanatokhoz is élményanyagot, lelki meggyőződést, melegséget tud adni. Külön szólt az alaki képzésről. Anyagkiválasztás, vázlatkészités úgy lesz könnyűvé. Mindezt iskolájának éleiéből vett adatokhoz fűzve. Szabó István veleméri ig. tanitó örömmel fejezi ki egyező véleményét s megállapítja, hogy a lélek formálás titka itt van ennél a pontnál,