Dunamelléki Református Egyházkerület Jegyzőkönyve 1924-1925.

1925. október 10.

105 ügykezelést, az anyakönyveket, osztálynaplókat és általában min­dent, ami az igazgatás módjára tárgyi szempontból világot vet­het; átnéztem a tanári kari és igazgató tanácsi ülések jegyző­könyveit s ezekből mindkét testület megismerésére bő anyagot merítettem; megtekintettem a könyvtárakat és szertárakat, meg­figyeltem a tanítást és az ifjúságot, az igazgatónak a tanári tes­tület/tel, a tanároknak az ifjúsággal, a fenntartó testület képvi­selőinek az iskolával való érintkezését, érdeklődtem az iskolának a helységben való helyzete, fenntartásának lehetőségei s az ál­lami felügyelet gyakorlásának módja iránt. A körülmények nem engedték, hogy hosszasan időzzem egy-egy intézetben, de a kö­zépiskolákra fordított 2—3, a tanítóképző intézetekben és polgári iskolákban töltött 1—2 nap elég volt arra, hegy az egyes iskolák­ról határozott benyomásokat gyűjtsek és ezzel a kerület közép­fokú iskoláinak állapotáról véleményt alkossak. Az így nyert kép még nem teljes, mert egy-egy tanárt betegsége vagy egyéb kö­rülmény miatt osztályban nem kereshettem fel; egyik, a tanév végén meglá'cgatctt polgári iskolában (Halas) a tanítást nem láthattam; egyik középiskolát pedig sem a lefolyt tanévben, sem az uj tanév kezdetén nem sikerült meglátogatnom (Gyönk), en­nek a testületével sem volt még módom személyesen találkoz­nom. Az észleletekről minden alkalommal külön és bőven tár­gyaltam az igazgatókkal, szükség szerint egyes tanárokkal is és a fenntartó testület képviselőjének elnöklésével a látogatás után tartott értekezleten részletesen előadtam mindazt, amit látoga­tásom folyamán észleltem; őrizkedtem azonban attól, hogy az egyes személyek működését/ tegyem nyilvános bírálat vagy di­cséret tárgyává. Az itt felvett jegyzőkönyv egyik példányát a püspöki hivatal irattárában, másikat az iskola irattárában he­lyezzük el. A tapasztalataimról való* jelentésemet az egyes isko­lák mult tanévi állapotáról szóló jelentésbe szőttem bele. II. A középiskolák 1924—25. tanévi állapota és működése. Fiuközépiskolák: 1. Budapest (1859), 2. Kecskemét (1564), 3. Kiskunhalas (1667), 4. Kunszentmiklós (1735), 5. Nagykőrös (XVI. sz. 2. fele) I—VIII., 6. Gyönk (1806) I—IV. osztállyal. I. Az épületek. Mindenik iskola a saját épületében van, de nagyon különböző viszonyok között. A tisztaságról való gondos­kodás ellen nem lehet kifogás.

Next

/
Oldalképek
Tartalom